<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503</id><updated>2012-02-23T17:50:32.067-06:00</updated><category term='ACTIVSOUND'/><category term='INFORMATICA'/><category term='EDUCARCHILE'/><category term='CONGRESO'/><category term='CISCO'/><category term='CODIGO QR'/><category term='ENCUESTA'/><category term='ABT'/><category term='3DSOFT'/><category term='EDUTEKA'/><category term='TAXONOMIA DE BLOOM'/><category term='RED ESCOLAR'/><category term='WEBTV'/><category term='FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO'/><category term='SS'/><category term='CREATIVE COMMONS'/><category term='TIC'/><category term='E-LEARNING'/><category term='GOOGLE 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Mario González</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>302</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7258957209753076261</id><published>2012-02-23T17:50:00.002-06:00</published><updated>2012-02-23T17:50:32.101-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PODCAST'/><title type='text'>PODCAST: CRISTÓBAL COLÓN</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-M6VZkfLWuYk/T0bQgMioHyI/AAAAAAAAADI/Qsl_lvkakn8/s1600/CC+-+Portada+400x400.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-M6VZkfLWuYk/T0bQgMioHyI/AAAAAAAAADI/Qsl_lvkakn8/s200/CC+-+Portada+400x400.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: PaidoPixel.blogspot&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Alumnos de 4° grado, en un ejercicio de podcasting han comenzado a grabar lo que han aprendido en la escuela. Aunque en estos momentos la descarga es privada, próximamente será pública.&lt;br /&gt;Crucemos los dedos para que sea pronto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un muy buen trabajo realizado por estos motivados chicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7258957209753076261?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7258957209753076261/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/podcast-cristobal-colon.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7258957209753076261'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7258957209753076261'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/podcast-cristobal-colon.html' title='PODCAST: CRISTÓBAL COLÓN'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-M6VZkfLWuYk/T0bQgMioHyI/AAAAAAAAADI/Qsl_lvkakn8/s72-c/CC+-+Portada+400x400.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6143485893248797588</id><published>2012-02-22T13:28:00.002-06:00</published><updated>2012-02-22T13:28:45.233-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CARRERA MAGISTERIAL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SECRETARIA DE EDUCACIÓN MEXICO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SEP'/><title type='text'>DESCARGA: LINEAMIENTOS GENERALES DE CARRERA MAGISTERIAL (MEX)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://setebc.files.wordpress.com/2009/04/logo-sep20071.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="133" src="http://setebc.files.wordpress.com/2009/04/logo-sep20071.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: setebc.files. wordpress&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;A fin de tener claros los lineamientos para participar en Carrera Magisterial es necesario conocer los documentos oficiales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Secretaría de Educación Pública ha puesto a disposición mediante un enlace la descarga del documento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí les dejamos la &lt;a href="http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/2241/1/images/LINEAMIENTOS_GENERALES_2011.pdf"&gt;liga &lt;/a&gt;para que puedan realizar la descarga directa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.sep.gob.mx/es/sep1/sep1_Lineamientos_Generales_de_Carrera_Magisterial"&gt;SEP&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6143485893248797588?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6143485893248797588/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-lineamientos-generales-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6143485893248797588'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6143485893248797588'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-lineamientos-generales-de.html' title='DESCARGA: LINEAMIENTOS GENERALES DE CARRERA MAGISTERIAL (MEX)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7317811028415932812</id><published>2012-02-22T13:04:00.003-06:00</published><updated>2012-02-22T13:41:07.310-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CARRERA MAGISTERIAL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SECRETARIA DE EDUCACIÓN MEXICO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SEP'/><title type='text'>CARRERA MAGISTERIAL: FACTORES DE EVALUACIÓN 2012 (MEX)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-CTlk4ra-fY4/TccYM9AOJdI/AAAAAAAAAD8/ks4tKeT2iTA/s1600/cmagisterial.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="127" src="http://4.bp.blogspot.com/-CTlk4ra-fY4/TccYM9AOJdI/AAAAAAAAAD8/ks4tKeT2iTA/s200/cmagisterial.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: zonaescolr114primarias.blogspot&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Una de las grandes modificaciones en el magisterio, que más ruido ha ocasionado entre los docentes parte de los lineamientos de carrera magisterial. Han habido muchos rumores de puntajes entre otros. Para dejar las cosas claras es mejor remitirse a la fuente oficial, en este caso la instancia es la Secretaría de Educación Pública (México), quien pone a disposición de todos &amp;nbsp;una tabla en la que se incluyen los factores de evaluación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación incluimos la tabla íntegramente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;FACTORES DE EVALUACIÓN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Puntos 2011 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Factor de evaluación&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;50 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Aprovechamiento escolar&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;20 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Formación continua&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; 5 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Preparación profesional&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; 5 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Antigüedad&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;20 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Actividades cocurriculares&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;100 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Total&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial; font-size: 13px; margin-bottom: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify; text-indent: 52px;"&gt;&lt;span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: x-small; text-indent: 52px;"&gt;Esperamos sea de utilidad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify; text-indent: 52px;"&gt;&lt;span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: x-small; text-indent: 52px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify; text-indent: 52px;"&gt;&lt;span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: x-small; text-indent: 52px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify; text-indent: 52px;"&gt;&lt;span style="color: #333333; font-family: Arial; font-size: x-small; text-indent: 52px;"&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.sep.gob.mx/es/sep1/Reforma_Nacional_Carrera_Magisterial"&gt;SEP&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7317811028415932812?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7317811028415932812/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/carrera-magisterial-factores-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7317811028415932812'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7317811028415932812'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/carrera-magisterial-factores-de.html' title='CARRERA MAGISTERIAL: FACTORES DE EVALUACIÓN 2012 (MEX)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-CTlk4ra-fY4/TccYM9AOJdI/AAAAAAAAAD8/ks4tKeT2iTA/s72-c/cmagisterial.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8513480759881138646</id><published>2012-02-19T12:45:00.001-06:00</published><updated>2012-02-19T12:45:01.885-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='APPS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='APPLE'/><title type='text'>DESCARGA:  CLASSTIME SCHEDULE (iOS)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://a3.mzstatic.com/us/r1000/116/Purple/d6/53/34/mzl.pksedgwt.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://a3.mzstatic.com/us/r1000/116/Purple/d6/53/34/mzl.pksedgwt.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Rescatada de: iappfind.com&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Una de las grandes ventajas del contar con equipos móviles que utilizan como sistema operativo el iOS de Apple es la gran cantidad de aplicaciones que existen en el mercado y el hecho de que muchas son muy económicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En esta ocasión presentamos una aplicación para iPad llamada &amp;nbsp;ClassTime Schedule, que se puede resumir en una palabra: gestión. Esta aplicación permite a los docentes planificar sus horarios y clases.&lt;br /&gt;Entre las características presentadas en la MacStore podemos encontrar:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Opción de establecer una agenda semestral o anual, con opción de búsqueda para encontrar fechas específicas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Menú desplegable para seleccionar un curso en particular.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;En las actividades que planificamos a diario podemos escribir cuanto queramos, ya que nos permite ingresar grandes cantidades de texto.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Podemos revisar la actividad de un alumno en específico, revisar sus calificaciones (se aclara que el programa no graba los cálculos necesarios, solo conserva los datos como notas).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Una aplicación muy sencilla, muy útil y económica.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Para descargarla ingresen desde su móvil desde este &lt;a href="http://itunes.apple.com/ca/app/classtime-schedule/id410372548?mt=8"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Requiere iOS 3.2 o superior.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.apple.com/ca/"&gt;AppStore&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8513480759881138646?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8513480759881138646/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-classtime-schedule-ios.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8513480759881138646'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8513480759881138646'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-classtime-schedule-ios.html' title='DESCARGA:  CLASSTIME SCHEDULE (iOS)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6525694743208512630</id><published>2012-02-19T11:47:00.001-06:00</published><updated>2012-02-19T11:47:31.127-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CONECTAR IGUALDAD'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MINISTERIO DE EDUCACIÓN ARGENTINA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='VIDEO'/><title type='text'>VIDEO: CONECTAR IGUALDAD - "EL PROYECTO COHETE (ARG)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-Ju3lOVnYItA/TjFrngACfxI/AAAAAAAAEGU/665LPleFuKw/s1600/LOGO_CONECTAR.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="201" src="http://1.bp.blogspot.com/-Ju3lOVnYItA/TjFrngACfxI/AAAAAAAAEGU/665LPleFuKw/s320/LOGO_CONECTAR.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: fundaciones.blogspot.com&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;La sola distribución de Tecnologías de la Información y la Comunicación no logra que la educación se eleve en grados considerables; es necesaria la participación de personas con mucho interés, que las circunstancias que permitan aprendizaje sean creadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conectar Igualdad ha impulsado mucho tanto la distribución como el apoyo a quienes son responsables de crear esas oportunidades, es por ello que hoy en día se pueden ver resultados maravillosos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejamos un video donde las TIC son utilizadas para buscar información y para presentar los resultados, utilizando los servicios de plataformas como Wikipedia y editores de video.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Zkp--i9bdZ0?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp;@educar&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6525694743208512630?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6525694743208512630/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-conectar-igualdad-el-proyecto.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6525694743208512630'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6525694743208512630'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-conectar-igualdad-el-proyecto.html' title='VIDEO: CONECTAR IGUALDAD - &quot;EL PROYECTO COHETE (ARG)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-Ju3lOVnYItA/TjFrngACfxI/AAAAAAAAEGU/665LPleFuKw/s72-c/LOGO_CONECTAR.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-1749877320863582822</id><published>2012-02-17T13:33:00.003-06:00</published><updated>2012-02-17T13:34:18.866-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CONFERENCIA'/><title type='text'>CONFERENCIA: EL BULLYING EN LAS ESCUELAS (MEX)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://veracruzinforma.com.mx/wp-content/uploads/2011/05/bullying1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="211" src="http://veracruzinforma.com.mx/wp-content/uploads/2011/05/bullying1.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;&lt;i style="color: #999999;"&gt;&lt;b&gt;Rescatda de: veracruzinforma.com&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Es cierto, las notas han estado un poco ausentes del blog etsos últimos cuatro días. El trabajo en PaidoPixel no para. Recién recibimos una invitación para participar en una conferencia en la Universidad Autónoma de Nuevo León y se llevará a cabo el día de hoy a las 4 de la tarde.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los temas a tratar en nuestra participación en la conferencia:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Concepto del bullying&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tipos de bullying&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Agentes que participan en el bullying&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cómo es una víctima del bullying&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cómo es un agresor en el bullying&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Rol de los espectadores en el bullying&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Formación de un acosador&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Qué no es el bullying&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Consecuencias del bullying&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La violencia en las escuelas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Factores de influencia&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Otros agentes que influyen&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Acciones de los maestros contra el bullying&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Más adelante les compartiremos nuestras impresiones del evento y los resultados de nuestra participación. Agradecemos su comprensión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saludos&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-1749877320863582822?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/1749877320863582822/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/conferencia-el-bullying-en-las-escuelas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1749877320863582822'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1749877320863582822'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/conferencia-el-bullying-en-las-escuelas.html' title='CONFERENCIA: EL BULLYING EN LAS ESCUELAS (MEX)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4841337515048950478</id><published>2012-02-14T13:26:00.002-06:00</published><updated>2012-02-14T13:26:59.681-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MINISTERIO DE TIC COLOMBIA'/><title type='text'>VIDEO: VIVE DIGITAL (COLOMBIA)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://168.176.26.17/egresados/wp-content/uploads/2011/05/planvive.gif" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" src="http://168.176.26.17/egresados/wp-content/uploads/2011/05/planvive.gif" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatado de: http://168.176.26.17/egresados/?p=295&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;A través del siguiente video, Vive Digital describe los componentes del ecosistema digital y los servicios que son necesarios para desarrollar este esquema de comunicación. Se mencionan las acciones en que trabaja el Ministerio de Tecnologías de la Información y la Comunicación de Colombia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es muy breve, pero muy recomendable para conocer el accionar de esta dependencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/XbmH7P34GeM?rel=0" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="https://twitter.com/#!/Ministerio_TIC"&gt;@Ministerio_TIC&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4841337515048950478?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4841337515048950478/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-vive-digital-colombia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4841337515048950478'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4841337515048950478'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-vive-digital-colombia.html' title='VIDEO: VIVE DIGITAL (COLOMBIA)'/><author><name>Lic. Mario González</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/XbmH7P34GeM/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7156348509531469933</id><published>2012-02-13T13:44:00.004-06:00</published><updated>2012-02-13T13:50:43.303-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFOGRAFÍA'/><title type='text'>INFOGRAFÍA: MINI GUÍA DE DISEÑO DE UNA PRESENTACIÓN</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.agenergia.org/files/imagemanagermodule/@random49140eaed5ca3/Presentacion_wavenergy.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://www.agenergia.org/files/imagemanagermodule/@random49140eaed5ca3/Presentacion_wavenergy.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: agenergia.org&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Con regularidad podemos encontrar sugerencias para mejorar nuestras presentaciones. Sin embargo, son pocas veces las que aparecen de una manera tan clara y agradable.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejamos una infografía muy amena con los tips más esenciales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pueden ver la imagen en tamaño completo a través de este&amp;nbsp;&lt;a href="http://img252.imageshack.us/img252/4879/20120126guiadiseolqes.png"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://img252.imageshack.us/img252/4879/20120126guiadiseolqes.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://img252.imageshack.us/img252/4879/20120126guiadiseolqes.png" width="121" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Rescatada de: docentesytic.wordpress&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;a href="https://twitter.com/#!/CatedraTEF_UD"&gt;@CatedraTEF_UD&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp; &lt;a href="http://img252.imageshack.us/img252/4879/20120126guiadiseolqes.png"&gt;@alaznegonzalez&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7156348509531469933?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7156348509531469933/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/con-regularidad-podemos-encontrar.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7156348509531469933'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7156348509531469933'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/con-regularidad-podemos-encontrar.html' title='INFOGRAFÍA: MINI GUÍA DE DISEÑO DE UNA PRESENTACIÓN'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-796063570501449341</id><published>2012-02-13T13:38:00.001-06:00</published><updated>2012-02-13T13:38:09.898-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SECRETARIA DE EDUCACIÓN MEXICO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SEP'/><title type='text'>¿QUÉ ES ENLACE? (MEX)</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-Wt3NDdWEEz4/Tx19zApX6RI/AAAAAAAACTs/lTdQKVQ9bwE/s1600/enlace-2010-2011.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="203" src="http://3.bp.blogspot.com/-Wt3NDdWEEz4/Tx19zApX6RI/AAAAAAAACTs/lTdQKVQ9bwE/s320/enlace-2010-2011.jpeg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;En México se realiza una evaluación a nivel nacional que permite conocer el desempeño de los alumnos de educación básica y educación media superior frente a una prueba de conocimientos y habilidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uno de los principales propósitos del examen ENLACE &amp;nbsp;busca atender criterios de transparencia y rendición de cuentas. Si estás interesado en conocer más acerca de esta evaluación, puedes consulta en la siguiente &lt;a href="http://www.enlace.sep.gob.mx/que_es_enlace/"&gt;liga&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vïa &amp;nbsp; @&lt;a href="https://twitter.com/#!/SEP_mx"&gt;SEP_mx&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-796063570501449341?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/796063570501449341/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/que-es-enlace-mex.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/796063570501449341'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/796063570501449341'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/que-es-enlace-mex.html' title='¿QUÉ ES ENLACE? (MEX)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-Wt3NDdWEEz4/Tx19zApX6RI/AAAAAAAACTs/lTdQKVQ9bwE/s72-c/enlace-2010-2011.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8760994828665486767</id><published>2012-02-13T00:09:00.004-06:00</published><updated>2012-02-13T00:10:40.165-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='VIDEO'/><title type='text'>VIDEO: ISAAC ASIMOV HABLANDO DE TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/47/Isaac_Asimov_on_Throne.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/47/Isaac_Asimov_on_Throne.png" width="173" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: wikimedia&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Una de las grandes personalidades del siglo pasado fue Isaac Asimov. Autor de grandes obras de divulgación científica y de ciencia ficción. En lo personal puedo presumir de tener algunas de sus obras en mi biblioteca en casa y haber algunos videos donde se le entrevista o se exponen sus ideas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recién abría la cuenta de twiitter de PaidoPixel y ví un link para ver una entrevista que le hicieron a Asimov, los temas que trata son educación y tecnología.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Véanlo y respondame: Al escuchar la entrevista, ¿a alguien le viene a la mente la palabra "Google"?&lt;br /&gt;Aquí les dejo el video.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/oIUo51qXuPQ?rel=0" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;@&lt;a href="https://twitter.com/#!/ClicEduca"&gt;ClicEduca&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8760994828665486767?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8760994828665486767/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-isaac-asimov-hablando-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8760994828665486767'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8760994828665486767'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-isaac-asimov-hablando-de.html' title='VIDEO: ISAAC ASIMOV HABLANDO DE TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/oIUo51qXuPQ/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4612672313866644829</id><published>2012-02-11T20:04:00.000-06:00</published><updated>2012-02-11T20:04:06.443-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='UNESCO'/><title type='text'>MENSAJE: DÍA MUNDIAL DE LA RADIO</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.ucv.ve/uploads/pics/unesco2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="212" src="http://www.ucv.ve/uploads/pics/unesco2.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: prensaescuela.es&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Con motivo del día internacional de la radio (13 de febrero), Irina Bokova, Directora General de la UNESCO ha puesto a disposición de todos un mensaje para todos. El mensaje original está disponible en cuatro idiomas: inglés, francés, español y ruso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para que puedan disponer de la opción en español, les dejamos aquí el siguiente &lt;a href="http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/audio/RadioESP.mp3"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya de paso los demás idiomas:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/audio/RadioFR.mp3"&gt;Francés&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/audio/RadioENG.mp3"&gt;Inglés&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/audio/RadioRU.mp3"&gt;Ruso&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;El formato que les compartimos es MP3, pero en la página oficial pueden disponer de otras opciones comoWAV, OGG/Vorbis, ACC y hasta una transcripción en PDF.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp; @UNESCO&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4612672313866644829?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4612672313866644829/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/mensaje-dia-mundial-de-la-radio.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4612672313866644829'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4612672313866644829'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/mensaje-dia-mundial-de-la-radio.html' title='MENSAJE: DÍA MUNDIAL DE LA RADIO'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-1767312656031997642</id><published>2012-02-11T16:35:00.001-06:00</published><updated>2012-02-11T17:06:56.371-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ESPIRAL'/><title type='text'>PAIDOPIXEL EN ESPIRAL DE EDUBLOGS 2012</title><content type='html'>&lt;a href="http://espiraledublogs.org/2012/wp-content/uploads/2012/01/participante_edublogs250.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://espiraledublogs.org/2012/wp-content/uploads/2012/01/participante_edublogs250.jpg" width="206" /&gt;&lt;/a&gt;Saludos a toda la comunidad PaidoPixel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aprovechamos este post para hacer del conocimiento de todos nuestros visitantes que hemos iniciado con los trámites para participar en la "VI Edición del Premio Espiral de Edublogs 2012".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como podrán apreciar en la columna del lado derecho aparece ya la imagen oficial de dicho certamen donde ya hay inscritos una gran cantidad de blogs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esperamos este tipo de oportunidades nos permitan crecer a todos y cumplir nuestros propósitos de apoyar la difusión de notas en relación al mundo de la educación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gracias por su apoyo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-2uer7FiwBEg/TzbtJj1UFvI/AAAAAAAAAC8/1Roam4F67Ss/s1600/PaidoPixelIMG2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="114" src="http://4.bp.blogspot.com/-2uer7FiwBEg/TzbtJj1UFvI/AAAAAAAAAC8/1Roam4F67Ss/s320/PaidoPixelIMG2.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-JZ-B0KDxBzQ/TzbtFccPtLI/AAAAAAAAAC0/Zh20-2W8Nfw/s1600/PaidoPixelIMG.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; display: inline !important; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="114" src="http://4.bp.blogspot.com/-JZ-B0KDxBzQ/TzbtFccPtLI/AAAAAAAAAC0/Zh20-2W8Nfw/s320/PaidoPixelIMG.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-1767312656031997642?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/1767312656031997642/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/paidopixel.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1767312656031997642'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1767312656031997642'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/paidopixel.html' title='PAIDOPIXEL EN ESPIRAL DE EDUBLOGS 2012'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-2uer7FiwBEg/TzbtJj1UFvI/AAAAAAAAAC8/1Roam4F67Ss/s72-c/PaidoPixelIMG2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4307111090492290924</id><published>2012-02-11T15:53:00.001-06:00</published><updated>2012-02-11T17:08:48.865-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PREZI'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PRESENTACION'/><title type='text'>PRESENTACIÓN: QUÉ ES LA GEOLOCALIZACIÓN Y LA REALIDAD AUMENTADA</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://mentescuriosas.es/wp-content/uploads/2010/01/realidad-aumentada.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="147" src="http://mentescuriosas.es/wp-content/uploads/2010/01/realidad-aumentada.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Rescatada de: mentescuriosas.es&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Era cuestión de tiempo para que hicieran acto de presencia en PaidoPixel, las presentaciones hechas con Prezi. Ya hemos colocado diferentes documentos en SlideShare, toca turno a otras tecnologías disponibles en la red.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para esta ocasión, nuestra presentación nos explica "Qué es la geolocalización y la realidad aumentada".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí les dejo el material.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="prezi-player"&gt;&lt;style media="screen" type="text/css"&gt;.prezi-player { width: 550px; } .prezi-player-links { text-align: center; }&lt;/style&gt;&lt;object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" height="400" id="prezi_jyxywg1utayg" name="prezi_jyxywg1utayg" width="550"&gt;&lt;param name="movie" value="http://prezi.com/bin/preziloader.swf"/&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"/&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#ffffff"/&gt;&lt;param name="flashvars" value="prezi_id=jyxywg1utayg&amp;amp;lock_to_path=0&amp;amp;color=ffffff&amp;amp;autoplay=no&amp;amp;autohide_ctrls=0"/&gt;&lt;embed id="preziEmbed_jyxywg1utayg" name="preziEmbed_jyxywg1utayg" src="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="550" height="400" bgcolor="#ffffff" flashvars="prezi_id=jyxywg1utayg&amp;amp;lock_to_path=0&amp;amp;color=ffffff&amp;amp;autoplay=no&amp;amp;autohide_ctrls=0"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="prezi-player-links"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;Si a alguien le gusta el efecto de zoom en las presentaciones y no ha consultado nuestros post sobre Prezi, aquí les dejo el &lt;a href="http://paidopixel.blogspot.com/2011/11/tutorial-usar-prezi-para-presentaciones.html"&gt;enlace &lt;/a&gt;directo al tutorial.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;Vía &amp;nbsp;&lt;a href="http://prezi.com/jyxywg1utayg/geolocalizacion-y-realidad-aumentada/"&gt;Educación en Castilla&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4307111090492290924?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4307111090492290924/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/presentacion-que-es-la-geolocalizacion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4307111090492290924'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4307111090492290924'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/presentacion-que-es-la-geolocalizacion.html' title='PRESENTACIÓN: QUÉ ES LA GEOLOCALIZACIÓN Y LA REALIDAD AUMENTADA'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7819047052799136576</id><published>2012-02-11T15:05:00.001-06:00</published><updated>2012-02-11T15:05:12.139-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='REVISTA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DESCARGA'/><title type='text'>DESCARGA: REVISTA IBEROAMERICANA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR1TPcw6R6QdmxeWpIZClhuTFVNJKTRtt2V_OUzq15QzYxm9A9MKEqgPEjKhA" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR1TPcw6R6QdmxeWpIZClhuTFVNJKTRtt2V_OUzq15QzYxm9A9MKEqgPEjKhA" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: almamater.edu&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;El número 19 de la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad ya se encuentra disponible a través de la descarga directa de cada uno de sus artículos. En esta ocasión aparecen tres artículos titulados:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Los sentidos de la relevancia en la política científica (Vasen)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Participación militar estadounidense en la Ciencia y Tecnología en México (Foladori)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El efecto de las TIC sobre la distribución del ingreso (Alderete)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Aunado a lo anterior aparecen otros 10 artículos que forman parte del dossier de esta edición:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La idea de técnica y tecnología en un escrito temprano de Herbert Marcuse.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La crítica a la técnica de Arendt: una interpretación acerca de lo impervsible.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Convergencias y divergencias en la noción de computación.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La estructura hermenéutica de los sistemas vivos y los artefactos técnicos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ontología y epistemología cyborg: representaciones emergentes del vínculo orgánico entre el hombre y la naturaleza.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;As teorias do ciborgue: o maquínico e o humano em Stanislaw Lem e Donna Haraway&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Técnica, tecnología, tecnocracia. Teoría crítica de la racionalidad tecnológica como fundamento de las sociedades del siglo XX.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Realizabilidad múltiple y clases de artefactos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;De los inconvenientes de la separación entre lo humano y lo no humano para comprender el ser artefactual.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Aportes para una concepción naturalizada de la tecnología en el pragmatismo de John Dewey&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El artefacto, ¿estructura intencional o sistema autónomo? La ontología de la función artefactual a la luz del intencionalismo, el dualismo y la filosofía de Gilbert Simondon.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Puedes consultar el número 19 desde este &lt;a href="http://www.revistacts.net/index.php?option=com_sectionex&amp;amp;view=category&amp;amp;id=28&amp;amp;Itemid=98"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7819047052799136576?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7819047052799136576/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-revista-iberoamericana-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7819047052799136576'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7819047052799136576'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-revista-iberoamericana-de.html' title='DESCARGA: REVISTA IBEROAMERICANA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-1419449454242842956</id><published>2012-02-09T18:23:00.003-06:00</published><updated>2012-02-09T18:23:51.712-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DIDACTICA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='JUEGOS EN LINEA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>APOYA TU CLASE DE NATURALES CON UN VIDEOJUEGO</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.thefwa.com/library/minimundi900X57-H8UX.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="204" src="http://www.thefwa.com/library/minimundi900X57-H8UX.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Rescatada de: tefwa.com&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Ecoembes, es una sociedad anónima sin ánimo de lucro constituida por varias empresas que buscan fomentar el reciclado y la gestión adecuada de residuos. Esta sociedad opera en España realizando diversas actividades que de algún modo ayudan al ambiente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para crear conciencia en los niños ha creado un juego titulado "Mini-Mundi". A través de este mundo virtual los usuarios registrados tendrán que cuidar, de acuerdo a la hora y día y la estación del año, la flora, la fauna y demás recursos del planeta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Realmente tiene un diseño muy bueno, colorido, animación y dinámicas muy entretenidas. Altamente recomendado para difundir con los chicos que cuenten con acceso a Internet en casa, o ¿por qué no? en la escuela también.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pueden comenzar a jugar desde este &lt;a href="http://www.mini-mundi.com/"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Ab10AbXqBzQ?rel=0" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp;&lt;a href="http://elmundopormaleta.wikispaces.com/Mini-Mundi"&gt;Elmundoormaleta&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-1419449454242842956?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/1419449454242842956/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/apoya-tu-clase-de-naturales-con-un.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1419449454242842956'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1419449454242842956'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/apoya-tu-clase-de-naturales-con-un.html' title='APOYA TU CLASE DE NATURALES CON UN VIDEOJUEGO'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/Ab10AbXqBzQ/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-210345216076308453</id><published>2012-02-09T17:19:00.002-06:00</published><updated>2012-02-09T17:19:50.212-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TUTORIAL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EDUCARED'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='GOOGLE'/><title type='text'>TUTORIAL: GOOGLE+ EN LA ESCUELA</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://stanmx.com/photos/google_plus.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="160" src="http://stanmx.com/photos/google_plus.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: stanmx&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;La tecnología de Google cuenta con muchas aplicaciones que nos permiten trabajar a favor de la educación, a manera de recursos TIC. Basta citar los actuales servicios de Gmail, Google Earth y Blogger para dar razón de ello.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Google+ no tiene tanto tiempo en el mercado como lo es Facebook, su más similar competencia. Aunque ambos servicios tienen sus diferencias, la comparación es inevitable.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muchos especialistas inmediatamente han visto el potencial para aplicarlo en la escuela, así que han comenzado a diseñar formas de trabajo que permitan estar en contacto con sus alumnos. Para aquellos que estén interesados en utilizar Google+ y desconozcan cómo utilizarlo, aquí les dejamos un tutorial elaborado por el staff de Software Libre de Educared.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/DvgXMHYGrz0?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;@EducaRedAr&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.educared.org/"&gt;Educared&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-210345216076308453?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/210345216076308453/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/tutorial-google-en-la-escuela.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/210345216076308453'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/210345216076308453'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/tutorial-google-en-la-escuela.html' title='TUTORIAL: GOOGLE+ EN LA ESCUELA'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/DvgXMHYGrz0/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-1294849141356704106</id><published>2012-02-08T14:19:00.002-06:00</published><updated>2012-02-08T14:19:39.581-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PERUDUCA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='LECTURA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MINISTERIO DE EDUCACIÓN PERÚ'/><title type='text'>DESCARGA: MANUAL DE ANIMACIÓN LECTORA (PER)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-FelA8mFgdD0/TrdkVj2MZJI/AAAAAAAAADA/gkS_RpDRi-M/s1600/perueduca.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="86" src="http://4.bp.blogspot.com/-FelA8mFgdD0/TrdkVj2MZJI/AAAAAAAAADA/gkS_RpDRi-M/s200/perueduca.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #999999; font-family: inherit; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Rescatada de: aip7059.blogspot.com&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;El Ministerio de Educación de la República del Perú a través del portal &amp;nbsp;peru educa pone a disposición el texto oficial titulado "Manual de Animación Lectora. El Placer de Leer".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta publicación del año 2005 aborda los siguientes contenidos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Aproximación conceptual a la lectura&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El rol activo del lector&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Los niveles de comprensión lectora&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Microhabilidades de la comprensión lectora&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La conciencia fonética y la conciencia fonémica&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La enseñanza y la animación lectora&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Altamente recomendable para quienes trabajan las áreas de comunicación en la escuela.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pueden descargarlo directamente desde este &lt;a href="http://www.perueduca.edu.pe/c/document_library/get_file?p_l_id=42501&amp;amp;folderId=90180&amp;amp;name=DLFE-4606.pdf"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/inicio"&gt;PeruEduca&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-1294849141356704106?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/1294849141356704106/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-manual-de-animacion-lectora.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1294849141356704106'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1294849141356704106'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-manual-de-animacion-lectora.html' title='DESCARGA: MANUAL DE ANIMACIÓN LECTORA (PER)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-FelA8mFgdD0/TrdkVj2MZJI/AAAAAAAAADA/gkS_RpDRi-M/s72-c/perueduca.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7570586291338612405</id><published>2012-02-07T13:49:00.003-06:00</published><updated>2012-02-07T13:50:10.471-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SECRETARIA DE EDUCACIÓN MEXICO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SEP'/><title type='text'>CONSULTA INCORPORACIÓN OFICIAL A LA SEP (MEX)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://ahorrardinero.com.mx/wp-content/uploads/sep-logo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="174" src="http://ahorrardinero.com.mx/wp-content/uploads/sep-logo.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Es muy común en México que oferten la educación en escuelas con la "incorporación a la SEP", sin embargo solo podemos ver la clave de incorporación pero no podemos saber si es oficial o no a primera vista.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para saber si alguna escuela que nos llame la atención, ya sea porque vamos a inscribir a un pequeñuelo, por curiosidad o &amp;nbsp;cualquier razón podemos visitar la Secretaría de Educación y preguntar directamente, o hacerlo de una manera muy práctica:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Secretaría de Educación pone a nuestra disposición un sitio en el cual podemos consultar en el Sistema Nacional de Información de Escuela si la escuela que buscamos cuenta con la incorporción oficial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pueden hacer su consulta desde este &lt;a href="http://www.snie.sep.gob.mx/SNIESC/"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="https://twitter.com/#!/SEP_mx"&gt;@Sep_mx&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7570586291338612405?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7570586291338612405/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/consulta-incorporacion-oficial-la-sep.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7570586291338612405'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7570586291338612405'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/consulta-incorporacion-oficial-la-sep.html' title='CONSULTA INCORPORACIÓN OFICIAL A LA SEP (MEX)'/><author><name>Lic. Mario González</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8495736933827289393</id><published>2012-02-07T13:36:00.002-06:00</published><updated>2012-02-07T13:36:36.370-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SLIDESHARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PRESENTACION'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CULTURA DIGITAL'/><title type='text'>PRESENTACIÓN: INFORME GENERACIÓN 2.0  (2010)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.rrhhdigital.com/userfiles/CYFW_universidad_camilo_jose_cela.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://www.rrhhdigital.com/userfiles/CYFW_universidad_camilo_jose_cela.JPG" width="194" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Rescatada de rrhhdigital.com&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Para quienes son investigadores es muy importante contar con una base sólida de documentos que permitan fundamentar hipótesis. Diversas instituciones suelen presentar informes que son de utilidad para ellos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Departamento de Psicología de la Universidad Camilo José Cela elaboró un documento hace un par de años titulado "Informe 2.0 2010. Hábitos de los adolescentes en el uso de las redes sociales. Estudio comparativo entre Comunidades autónomas." y lo puso a disposición en su cuenta de Slideshare a partir del mismo año.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo el documento publicado en aquel entonces que puede servir como un buen referente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_4693574" style="width: 382px;"&gt; &lt;iframe frameborder="0" height="408" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/4693574" width="382"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.scoop.it/t/labtic-tecnologia-y-educacion"&gt;LabTic&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.slideshare.net/ucjc/generacin-20-hbitos-de-los-ad"&gt;Slideshare&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8495736933827289393?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8495736933827289393/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/presentacion-informe-generacion-20-2010.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8495736933827289393'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8495736933827289393'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/presentacion-informe-generacion-20-2010.html' title='PRESENTACIÓN: INFORME GENERACIÓN 2.0  (2010)'/><author><name>Lic. Mario González</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4170083246427789618</id><published>2012-02-07T13:25:00.001-06:00</published><updated>2012-02-07T13:25:17.723-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SLIDESHARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PRESENTACION'/><title type='text'>PRESENTACIÓN: EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL MÉTODO CIENTÍFICO</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_vr2tGtIgpEE/TP52fb93uyI/AAAAAAAAAFA/zVMz-oNXHlU/s1600/Aprendizaje+Basado+en+Problemas.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/_vr2tGtIgpEE/TP52fb93uyI/AAAAAAAAAFA/zVMz-oNXHlU/s200/Aprendizaje+Basado+en+Problemas.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;rescatada de: maestroloo.blogspot.com&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Quizá muchos hayan escuchado sobre el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), de hecho el concepto suele no ser muy claro entre los docentes, aunque se plantea su uso en programas escolares de diversos países.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manuel Diaz, profesor de Sevilla, España y usuario de Slideshare nos comparte una presentación &amp;nbsp;en la cual nos da una explicación del tema. Se hace una relación con las competenecias, un término muy de moda en los últimos 10 años pero que realmente tiene antecedentes desde décadas anteriores. También toca la evaluación del ABP, el proyecto científico y el método científico, y nos presenta un ejemplo de sesiones que utilizan estos conceptos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si quieren complementar su concepto de ABP es recomendable darle un vistazo a esta presentación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_11420539" style="width: 340px;"&gt; &lt;iframe frameborder="0" height="284" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/11420539" width="340"&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;div style="padding: 5px 0 12px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.scoop.it/t/labtic-tecnologia-y-educacion"&gt;LabTic&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.slideshare.net/fqmanuel"&gt;Sldeshare&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4170083246427789618?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4170083246427789618/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/presentacion-el-aprendizaje-basado-en.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4170083246427789618'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4170083246427789618'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/presentacion-el-aprendizaje-basado-en.html' title='PRESENTACIÓN: EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL MÉTODO CIENTÍFICO'/><author><name>Lic. Mario González</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_vr2tGtIgpEE/TP52fb93uyI/AAAAAAAAAFA/zVMz-oNXHlU/s72-c/Aprendizaje+Basado+en+Problemas.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8550695178363356318</id><published>2012-02-05T14:25:00.002-06:00</published><updated>2012-02-05T14:32:57.694-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='WEB APPS'/><title type='text'>BIODIGITAL HUMAN: EXPLORA EL CUERPO HUMANO EN TRES DIMENSIONES</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://img.scoop.it/6pkOjyIHm9VOOd_FBvhNnzl72eJkfbmt4t8yenImKBVaiQDB_Rd1H6kmuBWtceBJ" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="125" src="http://img.scoop.it/6pkOjyIHm9VOOd_FBvhNnzl72eJkfbmt4t8yenImKBVaiQDB_Rd1H6kmuBWtceBJ" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Rescatada de: Chair-et.métal&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Trabajar con imágenes impresas es una de las prácticas menos motivantes en las clases de anatomía, biología, y demás que se relacionan con el estudio de las partes del cuerpo a nivel óseo, muscular, por mencionar algunas. A muchos les gusta más lo práctico y ver las cosas en vivo. Cuando esto no es posible, se convierte en una excelente área de oportunidad que permite la entrada de software para cumplir nuestro objetivo de aprendizaje.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BioDigital Human es una aplicación web gratuita&amp;nbsp;que fue desarrollada en HTML5 y WebGL, nos brinda la oportunidad de cumplir el objetivo de explorar el cuerpo humano en tres dimensiones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al ser una aplicación web no podremos descargarlo pero es una ventaja porque no hay necesidad de instalarlo y siempre estará disponible en la red. Lo único que necesitamos es que nuestro navegador tenga soporte para 3D a través de HTML5, WebGL y que nuestro equipo soporte gráficas avanzadas. Altamente recomendable usar Google Chrome o Mozilla Firefox.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para comenzar a utilizar la aplicación aquí les dejo el &lt;a href="http://www.biodigitalhuman.com/default.html"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Además un pequeño video para que conozcan BioDigital Human.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/QCbaggunbL4?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="https://twitter.com/#!/edudigital/status/166219079898759168"&gt;@educacontic&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=QCbaggunbL4&amp;amp;feature=player_embedded"&gt;biodigitalsystems&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8550695178363356318?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8550695178363356318/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/biodigital-human-explora-el-cuerpo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8550695178363356318'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8550695178363356318'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/biodigital-human-explora-el-cuerpo.html' title='BIODIGITAL HUMAN: EXPLORA EL CUERPO HUMANO EN TRES DIMENSIONES'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/QCbaggunbL4/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7831486811061404816</id><published>2012-02-05T14:14:00.000-06:00</published><updated>2012-02-05T14:14:39.792-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='LIBRO DIGITAL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DESCARGA'/><title type='text'>DESCARGA: MANUAL DE ATENCIÓN AL ALUMNO CON DISLEXIA</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-ujLGCRMrHTk/TyqDhRFdquI/AAAAAAAAIkw/PuoYZLsUrBs/s400/andalucia+dislexia.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="198" src="http://3.bp.blogspot.com/-ujLGCRMrHTk/TyqDhRFdquI/AAAAAAAAIkw/PuoYZLsUrBs/s200/andalucia+dislexia.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Rescatada de: Alberto-al.blogspot.com&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;En post anteriores aquí en PaidoPixel ya se había puesto a disposición de la comunidad la descarga de un manual para atender a niños con necesidades educativas especiales en las aulas. Si bien, este tipo de publicaciones no son la panacea, ni tampoco nos convierten en expertos de la noche a la mañana, son un buen referente para tener una línea de conocimiento base que permita enfrentar situaciones escolares con estas características.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En esta ocasión, ponemos a disposición de todos la descarga del libro digital titulado "Manual de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Derivadas de Dificultades Específicas de Aprendizaje: Dislexia". Aunque el título es muy largo, es necesario que sea así para especificar bien el contenido que trata.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La edición de esta publicación corre a cargo de la Junta de Andalucía, La Consejería de Educación y la Dirección General de Participación e Innovación Educativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muchos han llamado a esta publicación simplemente "Manual de la Dislexia", quizá no es tanto así, pero, en verdad es un buen aporte. No duden en descargarlo y tenerlo en su biblioteca digital.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí el &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/www/portal/com/bin/Contenidos/PSE/orientacionyatenciondiversidad/educacionespecial/guiadislexia/1328017760576_dislexia.pdf"&gt;link &lt;/a&gt;de descarga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.scoop.it/t/orientacion-en-la-red/p/1104575547/manual-de-atencion-al-alumnado-con-dislexia"&gt;Orientación en la red&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp; &lt;a href="https://plus.google.com/106816327318033543596/posts"&gt;Disclam Asocicación&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7831486811061404816?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7831486811061404816/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-manual-de-atencion-al-alumno.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7831486811061404816'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7831486811061404816'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-manual-de-atencion-al-alumno.html' title='DESCARGA: MANUAL DE ATENCIÓN AL ALUMNO CON DISLEXIA'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-ujLGCRMrHTk/TyqDhRFdquI/AAAAAAAAIkw/PuoYZLsUrBs/s72-c/andalucia+dislexia.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-3885006474122031690</id><published>2012-02-05T13:59:00.001-06:00</published><updated>2012-02-05T14:48:23.603-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CULTURA DIGITAL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='AR'/><title type='text'>VIDEO: ¿QUÉ ES LA REALIDAD AUMENTADA?</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://blogs.lainformacion.com/futuretech/files/2010/04/realidad-aumentada.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="134" src="http://blogs.lainformacion.com/futuretech/files/2010/04/realidad-aumentada.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: blogslainformación.com&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Uno de los avances tecnológicos que muestran tener una aplicación muy interesante para esta década es sin suda la realidad aumentada. Aunque la tecnología ya tiene tiempo de haber sido desarrollada, y también hay compañías que ya la han utilizado en años anteriores, hay que reconocer que el punto máximo de uso aun no se alcanza. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grandes e interesantes aplicaciones están por venir. Además, el aumento de capacidad en los smarthphones, el crecimiento en ventas del Nintendo 3DS y la llegada del PSP Vita a Latinoamérica abrirán una ventana a estas posibilidades, recordemos que estos últimos equipos vienen preparados de fábrica para aprovechar la tecnología de la realidad aumentada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por lo pronto les dejo un video muy explicativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" height="345" id="FiveminPlayer" width="560"&gt;&lt;param name='allowfullscreen' value='true'/&gt;&lt;param name='allowScriptAccess' value='always'/&gt;&lt;param name='movie' value='http://embed.5min.com/255831316/'/&gt;&lt;param name='wmode' value='opaque' /&gt;&lt;embed name='FiveminPlayer' src='http://embed.5min.com/255831316/' type='application/x-shockwave-flash' width='560' height='345' allowfullscreen='true' allowScriptAccess='always' wmode='opaque'&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp; @educacontic&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp; explainers&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-3885006474122031690?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/3885006474122031690/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-que-es-la-realidad-aumentada.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3885006474122031690'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3885006474122031690'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-que-es-la-realidad-aumentada.html' title='VIDEO: ¿QUÉ ES LA REALIDAD AUMENTADA?'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8939753126981015686</id><published>2012-02-05T13:46:00.002-06:00</published><updated>2012-02-05T14:47:16.415-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CULTURA DIGITAL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFORME'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>VIDEO: INFORME DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN ESPAÑA 2011</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://opinit.files.wordpress.com/2011/01/sociedad-informacion.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://opinit.files.wordpress.com/2011/01/sociedad-informacion.jpg" width="156" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: oscarpin.com&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Fundación Telefónica presenta el Informe de la Sociedad de la Información en España 2011 a través de su cuenta de YouTube.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se tocan temas como la cantidad de internautas en España, cuántos se conectan desde una computadora de escritorio, cuántos desde un móvil, la presencia del smarthphone, la tecnología WiFi, la tecnología 3G, los nuevos formatos digitales, el consumo de contenidos digitales, los modelos de comunicación, la influencia del internet en el proceso de compra, la e-administracupión y un gran etcétera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un video repleto de información del año 2011, las estadísticas presentadas de una manera muy amena. No se pierde nada al ver el video, al contrario, se aprende mucho y a la vez uno se actualiza acerca de los datos presentados. Dedíquenle los casi ocho minutos de duración, se irán muy rápido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Ck1GX5MU61s?rel=0" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="https://twitter.com/#!/educajccm"&gt;@educaccjm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ck1GX5MU61s&amp;amp;feature=player_embedded"&gt;Fundación Telefónica&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8939753126981015686?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8939753126981015686/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-informe-de-la-sociedad-de-la.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8939753126981015686'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8939753126981015686'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-informe-de-la-sociedad-de-la.html' title='VIDEO: INFORME DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN ESPAÑA 2011'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/Ck1GX5MU61s/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-1866416628338750455</id><published>2012-02-04T12:29:00.000-06:00</published><updated>2012-02-04T12:29:38.407-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PRESENTACION'/><title type='text'>PRESENTACIÓN: PRESENTACIONES EFECTIVAS</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.baluart.net/UserFiles/Image/cultura/art1290/tips_presentacion_power_point.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://www.baluart.net/UserFiles/Image/cultura/art1290/tips_presentacion_power_point.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Rescatada de: baluarte.net&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Es muy común al momento de estar en una exposición oral de cualquier tipo, quien esté al frente se apoye en la tecnología de algún programa al estilo Power Point (es el más común). Hay una parte que se descuida en estas exposiciones,: la elaboración de la presentación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para quienes creen que pueden mejorar en su estilo de presentaciones, o simplemente quiere saber más acerca de ellas, el &amp;nbsp;Ministerio de Educación, Cultura &amp;nbsp;y el Deporte, de España permite ver un su sitio un link a una presentación que corre en tecnología de Slideshare. El diseño original corre a cargo &amp;nbsp;de Alexei Kapterev.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo la presentación. Está en inglés, pero es muy básico, así que si no dominan el inglés no tendrán problemas en comprender el contenido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_85551" style="width: 340px;"&gt; &lt;iframe frameborder="0" height="284" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/85551" width="340"&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;div style="padding: 5px 0 12px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/home"&gt;MECD&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-1866416628338750455?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/1866416628338750455/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/presentacion-presentaciones-efectivas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1866416628338750455'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1866416628338750455'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/presentacion-presentaciones-efectivas.html' title='PRESENTACIÓN: PRESENTACIONES EFECTIVAS'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6958655657892590366</id><published>2012-02-01T16:54:00.001-06:00</published><updated>2012-02-01T16:54:15.427-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SONDEO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='RESULTADOS'/><title type='text'>RESULTADOS: SONDEO 03</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s320/encuesta-728364.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s320/encuesta-728364.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;El sondeo de la semana ha sido cerrado nuevamente, les recordamos la pregunta con la cual iniciamos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Para este 2012. ¿Cuál será el comportamiento de los lectores en relación a los libros digitales?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Y las opciones de respuesta con su respectivo porcentaje de elección fueron los siguientes:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Notable incremento, 66%&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Crecimiento poco significativo, 34%&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Agradecemos a todos los que participaron en el sondeo, y les invitamos a participar en el siguiente que estará disponible en breve.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6958655657892590366?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6958655657892590366/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/resultados-sondeo-03.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6958655657892590366'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6958655657892590366'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/resultados-sondeo-03.html' title='RESULTADOS: SONDEO 03'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s72-c/encuesta-728364.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-373001567762616463</id><published>2012-02-01T16:27:00.002-06:00</published><updated>2012-02-01T16:27:50.908-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SECRETARIA DE EDUCACIÓN MEXICO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DESCARGA'/><title type='text'>DESCARGA: ORIENTACION PARA PADRES, FACEBOOK (SEP)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://conecti.ca/wp-content/uploads/2012/01/gu%C3%ADa-facebook-SEP.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="188" src="http://conecti.ca/wp-content/uploads/2012/01/gu%C3%ADa-facebook-SEP.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #cccccc; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Rescatada de conecti.ca&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Uno de los temas cada vez menos recurrentes (pero recurrentes al fin) es el peligro al utilizar las redes sociales de la Internet. Por lo regular son los hijos quienes terminan "educando" a los papas en este tipo de tecnologías&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los que pasan por alto muchos padres son las precauciones que deben tener sus hijos al usar las diferentes redes sociales. A fin de contrarrestar esto, la Secretaría de Educación Pública (México) pone a disposición de todos "La guía de Facebook para padres de familia".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía es una localización al español hecha por la Alianza por la Seguridad en Internet A. C.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí les dejamos el &lt;a href="http://basica.sep.gob.mx/escuelasegura/pdf/orientaciones/guiaFacebook.pdf"&gt;enlace &lt;/a&gt;para que hagan la descarga directa del documento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.eluniversal.com.mx/primera/38702.html"&gt;elunivesal&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-373001567762616463?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/373001567762616463/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-orientacion-para-padres.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/373001567762616463'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/373001567762616463'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/descarga-orientacion-para-padres.html' title='DESCARGA: ORIENTACION PARA PADRES, FACEBOOK (SEP)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-5937593926015510529</id><published>2012-02-01T16:17:00.000-06:00</published><updated>2012-02-01T16:17:02.119-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CURSOS'/><title type='text'>TALLER: ANIMACIÓN EN PLASTILINA, CLAYMATION</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.elccc.com.mx/sitio/images/stories/animacionWeb2012.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://www.elccc.com.mx/sitio/images/stories/animacionWeb2012.jpg" width="216" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Rescatada de: elccc.com.mx&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Uno de los estilos más divertidos para realizar animaciones es la claymation o platimación, como se le ha nombrado en el español. Esta técnica se apoya en el stop motion para realizar las animación, la particularidad de claymation es el uso de materiables maleables como la plastilina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Centro de Capacitación Cinematográfica hace extensiva la convocatoria a la comunidad para inscribirse en el &lt;i&gt;Taller de Animación en Plastilina, Claymation&lt;/i&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las especificaciones del taller son:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;16 sesiones&lt;/li&gt;&lt;li&gt;sábados del 25 de febrero al 23 de junio de 2012&lt;/li&gt;&lt;li&gt;10 am a 2 pm&lt;/li&gt;&lt;li&gt;64 horas clase&lt;/li&gt;&lt;li&gt;15 alumnos (cupo máximo)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Requisitos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;18 años de edad&lt;/li&gt;&lt;li&gt;5.000 pesos de costo&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&amp;nbsp;Pueden solicitar informes en el Centro de Capacitación Cinematográfica a los teléfonos &amp;nbsp;4155-0090 o al correo extensionacademica@elccc.com.mx, también pueden visitar el sitio oficial www.elccc.com.mx.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí les dejo un ejemplo de animación hecha con la técnica "playmation"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/1RGagllX7N8?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.elccc.com.mx/"&gt;CCC&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-5937593926015510529?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/5937593926015510529/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/taller-animacion-en-plastilina.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5937593926015510529'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5937593926015510529'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/taller-animacion-en-plastilina.html' title='TALLER: ANIMACIÓN EN PLASTILINA, CLAYMATION'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/1RGagllX7N8/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4476264003760539014</id><published>2012-02-01T15:55:00.001-06:00</published><updated>2012-02-01T15:56:52.953-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MINISTERIO DE EDUCACIÓN ARGENTINA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='VIDEO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EDUC.AR'/><title type='text'>VIDEO: CHRISTINA PRESTON, ESPECIALISTA TIC</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://api.ning.com/files/WdBGvjzeyVs-ZUR7r78bqM9UOSP2YKN2hd52yDexs70cpE*JW1jrjZmCrkYAx3HIvHe0UxWgihUnycAhWmTuXYeYQ2onGeW1/428133548.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://api.ning.com/files/WdBGvjzeyVs-ZUR7r78bqM9UOSP2YKN2hd52yDexs70cpE*JW1jrjZmCrkYAx3HIvHe0UxWgihUnycAhWmTuXYeYQ2onGeW1/428133548.jpeg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Tomada de: Redesoei.com&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Gracias al equipo de Educ.Ar, tenemos esta valiosa entrevista, a través de la cual podemos escuchar de viva voz a Christina Preston, investigadora y profesora en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres compartiendo su experiencia y consejo en relación a las tecnologías y la educación.&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Algunos de los&amp;nbsp;importantes&amp;nbsp;puntos que retoma son los siguientes:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La importancia de la capacitación docente&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Uso responsable de la web&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Conectar Igualdad y la capacitación a docentes&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Muy importante escuchar esta entrevista para quienes trabajan con plataformas educativas y otras TICs para educar o capacitar:&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/UGm3lPiZ91M?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.youtube.com/user/educarargentina?feature=watch"&gt;Educarargentina&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4476264003760539014?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4476264003760539014/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-christina-preston-especialista.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4476264003760539014'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4476264003760539014'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-christina-preston-especialista.html' title='VIDEO: CHRISTINA PRESTON, ESPECIALISTA TIC'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/UGm3lPiZ91M/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4816512375110913095</id><published>2012-02-01T15:09:00.000-06:00</published><updated>2012-02-01T15:09:31.527-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MINISTERIO DE EDUCACIÓN ARGENTINA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='RECURSOS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>RECURSOS: EDUC.AR CD #29</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD29/contenido/img/como_usar_clip_image004.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="128" src="http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD29/contenido/img/como_usar_clip_image004.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #cccccc; font-size: xx-small;"&gt;Rescatada de: Educ.ar&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Para esta edición #29 del CD de colección de Educ.ar podemos encontrar software para descargar o jugar en línea.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Educ.ar pone a disposición de todos una gran cantidad de recursos, donde lo más atractivo para muchos puede ser el software para jugar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí les dejo el &lt;a href="http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD29/contenido/mapa_cd.html"&gt;enlace&lt;/a&gt; para navegar dentro del contenido del CD de colección&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp;@Educar&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4816512375110913095?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4816512375110913095/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/recursos-educar-cd-29.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4816512375110913095'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4816512375110913095'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/recursos-educar-cd-29.html' title='RECURSOS: EDUC.AR CD #29'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6131167723447076357</id><published>2012-02-01T14:49:00.000-06:00</published><updated>2012-02-01T16:32:20.444-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SLIDESHARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PRESENTACION'/><title type='text'>PRESENTACIÓN: LA ALFABETIZACIÓN  INFORMACIONAL</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-YUT_yjn-pEs/TfDF8e-0fAI/AAAAAAAANlU/rikyNKaiX04/s1600/area2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="133" src="http://1.bp.blogspot.com/-YUT_yjn-pEs/TfDF8e-0fAI/AAAAAAAANlU/rikyNKaiX04/s200/area2.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Rescatada de: carraud.com&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;En la actual "sociedad de la información" existe un acceso a la información que no se había presentado en la historia de la humanidad. Problema opuesto a la falta de información ahora existe sobreinformación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fue durante la I Jornada de Bibliotecas Públicas en el municipio de &amp;nbsp;Tenerife, Islas Canarias, que Manuel Area presentó una de las ponencias &amp;nbsp;más interesantes: ¿Qué es la alfabetización informacional? La biblioteca como espacio educativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejamos una de sus memorias:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_1311820" style="width: 425px;"&gt;&lt;/div&gt;Vía &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.scoop.it/t/educacion-ecologia-y-tic/p/1092908222/94-aplicaciones-educativas-2-0"&gt;Educación, Ecología y TIC&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6131167723447076357?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6131167723447076357/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/presentacion-la-alfabetizacion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6131167723447076357'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6131167723447076357'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/presentacion-la-alfabetizacion.html' title='PRESENTACIÓN: LA ALFABETIZACIÓN  INFORMACIONAL'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-YUT_yjn-pEs/TfDF8e-0fAI/AAAAAAAANlU/rikyNKaiX04/s72-c/area2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6642692964920813821</id><published>2012-02-01T14:18:00.003-06:00</published><updated>2012-02-01T14:18:52.145-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='RECURSOS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>RECURSOS: CREA LINEAS DEL TIEMPO FÁCILMENTE CON  TIMETOAST</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://heylookmumnohands.files.wordpress.com/2008/04/timetoast_logo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="90" src="http://heylookmumnohands.files.wordpress.com/2008/04/timetoast_logo.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Imagen propiedad de Timetoast&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Materias del área de las Ciencias Sociales, en particular Historia, requieren del uso de líneas del tiempo par explicar la sucesión de eventos. Hay más materias que &amp;nbsp;también se pueden valer de esta estrategia, sin embargo, a lo que queremos llegar es la necesidad de elaborar el material necesario.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.blogcdn.com/downloadsquad.switched.com/media/2008/06/timetoast.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" src="http://www.blogcdn.com/downloadsquad.switched.com/media/2008/06/timetoast.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Rescatada de: blogcdn.com&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;La construcción de una linea del tiempo requiere organización de información que en ocasiones puede tomar más de lo necesario. Pues bien, a continuación les presentamos Timetoast, aplicación web que nos permite elaborar líneas del tiempo en minutos (como ya es costumbre en el software que les reseñamos).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Timetoast es gratuito, solo nos pide que nos registremos para poder almacenar nuestras líneas del tiempo en una cuenta. Después de eso todo es sencillo e intuitivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Puedes utilizar la aplicación en este&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.timetoast.com/"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo un video tutorial que muestra cómo registrarse y cómo elaborar la línea del tiempo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/vcO_o6gECxI?rel=0" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; @eduteka&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6642692964920813821?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6642692964920813821/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/recursos-crea-lineas-del-tiempo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6642692964920813821'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6642692964920813821'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/recursos-crea-lineas-del-tiempo.html' title='RECURSOS: CREA LINEAS DEL TIEMPO FÁCILMENTE CON  TIMETOAST'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/vcO_o6gECxI/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4683879550587170260</id><published>2012-02-01T13:51:00.002-06:00</published><updated>2012-02-01T13:54:15.743-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='STREAM'/><title type='text'>STREAM: PROGRAMA DE BECAS (MEX)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-1TFavKAI8AM/TB20pok5Y5I/AAAAAAAAL-4/p3noxKqdWSY/s1600/PRESIDENCIA+DE+LA+REPUBLICA.gif" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="85" src="http://2.bp.blogspot.com/-1TFavKAI8AM/TB20pok5Y5I/AAAAAAAAL-4/p3noxKqdWSY/s200/PRESIDENCIA+DE+LA+REPUBLICA.gif" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Rescata de: gaceta-publica.com&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;El Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, cumpliendo su compromiso con la educación hace entrega de un millón de becas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;En vivo &lt;/u&gt;&lt;/b&gt;desde el Instituto Tecnológico de Tláhuac.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" height="411" id="limelight_player_330525o" width="480"&gt;&lt;param name="movie" value="http://assets.delvenetworks.com/player/loader.swf"/&gt;&lt;param name="wmode" value="window"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="flashvars" value="channelId=5519cfb818664aa6a4dbdd5c638481ce&amp;amp;playerForm=DelvePlayer&amp;amp;deepLink=true"/&gt;&lt;embed src="http://assets.delvenetworks.com/player/loader.swf" name="limelight_player_330525e" wmode="window" width="480" height="411" allowScriptAccess="always" allowFullScreen="true" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.adobe.com/go/getflashplayer" flashvars="channelId=5519cfb818664aa6a4dbdd5c638481ce&amp;amp;playerForm=DelvePlayer&amp;amp;deepLink=true"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; @SEP_mx&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4683879550587170260?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4683879550587170260/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/stream-progtama-de-becas-mex.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4683879550587170260'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4683879550587170260'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/stream-progtama-de-becas-mex.html' title='STREAM: PROGRAMA DE BECAS (MEX)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-1TFavKAI8AM/TB20pok5Y5I/AAAAAAAAL-4/p3noxKqdWSY/s72-c/PRESIDENCIA+DE+LA+REPUBLICA.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-1342328207179833221</id><published>2012-02-01T13:47:00.001-06:00</published><updated>2012-02-01T13:57:34.443-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='VIDEO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EDUC.AR'/><title type='text'>VIDEO: EDUCAR (ARG)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.escuelasporlaidentidad.educ.ar/prog1/img/logo-educar.gif" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="100" src="http://www.escuelasporlaidentidad.educ.ar/prog1/img/logo-educar.gif" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Rescatada de: Educ.ar&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Uno de los sitios más visitados por especialistas en educación, amantes de la red, sin duda alguna es el portal argentino educ.ar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recién revisábamos nuestra cuenta de twitter, y nos llegó un enlace a un video donde nos muestran los &amp;nbsp;resultados que han alcanzado gracias al esfuerzo que han hecho estos últimos años.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les compartimos el video, esperamos que lo disfruten al igual que nosotros. Quizá a muchos no les suene familiar parte del contenido mostrado, pero&amp;nbsp;créanlo, es impresionante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/h54ie23uCEQ?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; Educ.ar&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-1342328207179833221?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/1342328207179833221/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-educar-arg.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1342328207179833221'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1342328207179833221'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/02/video-educar-arg.html' title='VIDEO: EDUCAR (ARG)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/h54ie23uCEQ/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6123806424386471579</id><published>2012-01-31T14:29:00.002-06:00</published><updated>2012-01-31T14:30:28.783-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='REGALOS'/><title type='text'>¡¡¡LIBROS DE REGALO!!!!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-9GV8_HeovDE/Tx-tFj-EdMI/AAAAAAAAACk/VrIr3slF8NQ/s1600/regalo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-9GV8_HeovDE/Tx-tFj-EdMI/AAAAAAAAACk/VrIr3slF8NQ/s320/regalo.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Esta es la última semana para ganarse los libros que tenemos para ustedes-&lt;br /&gt;Aquí les dejamos la lista de libros de regalo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: #0b5394;"&gt;&lt;b&gt;Técnicas Freinet de la escuela Moderna &lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;(Celestin Freinet/ Ed. Siglo XXI)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: #0b5394;"&gt;&lt;b&gt;La Semiología &lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;(Pierre Guirard/ Ed. Siglo XXI)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="color: #0b5394;"&gt;&lt;b&gt;Grandeza y limitaciones del pensamiento de Freud &lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;(Erich Fromm/ Ed. Siglo XXI).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al final &amp;nbsp;del podcast explicamos como puedes ganartelos.&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Para escuchar el podcast sigue este link:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://paidopixel.blogspot.com/p/paidopixel-live.html"&gt;http://paidopixel.blogspot.com/p/paidopixel-live.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6123806424386471579?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6123806424386471579/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/libros-de-regalo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6123806424386471579'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6123806424386471579'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/libros-de-regalo.html' title='¡¡¡LIBROS DE REGALO!!!!'/><author><name>Lic. Mario González</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-9GV8_HeovDE/Tx-tFj-EdMI/AAAAAAAAACk/VrIr3slF8NQ/s72-c/regalo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6749501146183834891</id><published>2012-01-30T15:08:00.004-06:00</published><updated>2012-01-30T15:08:41.876-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MINISTERIO DE EDUCACIÓN ARGENTINA'/><title type='text'>DESCARGA: LEY 4110 (ARG)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.emprendedoresnews.com/wp-content/uploads/2010/05/Emprendedores-News_300x250.gif" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="166" src="http://www.emprendedoresnews.com/wp-content/uploads/2010/05/Emprendedores-News_300x250.gif" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Rescatada de: Emprendedoresnews.com&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;A través de este post les compartimos el enlace de descarga de la Ley 4110 de Buenos Aires. Esta ley regula el sistema de clasificación docente y la reorganización de las juntas de Clasificación. Se habrá de centralizar la información que hace referencia a la historia profesional de cada docente en un "Legajo Único", implementado en un sistema de digitalización y accesibilidad a través de Internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;He aquí el &lt;a href="http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/ley-doc-4110.pdf"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.buenosaires.edu.ar/index.php+"&gt;Buenos Aires Educación&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6749501146183834891?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6749501146183834891/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descarga-ley-4110-arg.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6749501146183834891'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6749501146183834891'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descarga-ley-4110-arg.html' title='DESCARGA: LEY 4110 (ARG)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-2494284606326457678</id><published>2012-01-30T14:59:00.002-06:00</published><updated>2012-01-30T14:59:20.542-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='REVISTA'/><title type='text'>REVISTA: REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (#1, 2012)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-I9H167yM6XA/TujW-tZ4ucI/AAAAAAAAAhc/Npek6mDyOt4/s1600/RIED+14.2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-I9H167yM6XA/TujW-tZ4ucI/AAAAAAAAAhc/Npek6mDyOt4/s200/RIED+14.2.jpg" width="141" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #cccccc; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Rescatada de: hablemosdeelearning.com&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;La Universidad Técnica Particular de Loja pone a disposición de todos los navegantes de la red la Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para este volumen 15, N°1 de este 2012, nos comparten los siguientes artículos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La sociedad de la información y la formación del profesorado. E-actividades y aprendizaje colaborativo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Innovar desde las tecnologías de la información y la comunicación.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Análisis textual-discursivo y pedagógico-discursivo de la interacción comunicativa en foros formativos online: sobre la articulación local de las intervenciones.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Desenho de contéudos e-learning: quais teorias de aprendizagem podemos encontrar?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Objeto de aprendizaje abierto para la formación docente orientado a desarrollar competencias crítico con énfasis en habilidades cognitivas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Migración de lo presencial a lo virtual en la asignatura Introducción a la Computación del Programa de Enfermería de la UCLA.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La evaluación de la formación semipresencial y en línea en el contexto de la &amp;nbsp;EEES mediante el uso de los informes de la actividad de la plataforma Moodle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Aquí pueden ver el índice completo y los enlaces para cada texto (&lt;a href="http://www.utpl.edu.ec/ried/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=542&amp;amp;Itemid=155"&gt;link&lt;/a&gt;).&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.utpl.edu.ec/ried/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=542&amp;amp;Itemid=155"&gt;A&lt;/a&gt;prendizaje 2.0&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-2494284606326457678?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/2494284606326457678/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/revista-revista-iberoamericana-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2494284606326457678'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2494284606326457678'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/revista-revista-iberoamericana-de.html' title='REVISTA: REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (#1, 2012)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-I9H167yM6XA/TujW-tZ4ucI/AAAAAAAAAhc/Npek6mDyOt4/s72-c/RIED+14.2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8668995043006314162</id><published>2012-01-30T14:42:00.000-06:00</published><updated>2012-01-30T14:42:19.315-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>¿QUÉ ES UN MASSIVE OPEN ONLINE COURSE (MOOC)?</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://jeremyknox.net/wp-content/uploads/2011/11/MOOC-video-still-2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="177" src="http://jeremyknox.net/wp-content/uploads/2011/11/MOOC-video-still-2.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Imagen rescatada de: Jeremyknox.net&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Existen servicios muy interesantes en la red que nos permiten aprender cosas todo el tiempo. Cursos en línea, tutoriales y demás. Para aquellas personas interesadas en otras modalidades para seguir aprendiendo, les presentamos los "Massive Open Online Course" (MOOC).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque esta modalidad tiene antecedentes que remontan a los años sesenta, no es hasta estos últimos años que gracias a la evolución de la Internet, que se ha hecho posible poner a disposición gran cantidad de recursos a los usuarios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MOOC funciona gracias a cuatro grandes principios:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Agregación&lt;/b&gt;. En un curso tradicional, el contenido que se abordará se prepara antes de que empiece el mismo. En un MOOC solo se proporciona un punto de partida para una enorme cantidad de contenido proveniente de múltiples lugares, estos son agregados a una página web o a un boletín que será enviado a todos los participantes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Remezcla&lt;/b&gt;. Los materiales que se han puesto a disposición de todos los usuarios por los propios usuarios, habrán de ser asociados.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Repropósito&lt;/b&gt;. Una vez que existen materiales agregados y asociados cada participante los adapta a sus propósitos de aprendizaje.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Post-alimentación.&lt;/b&gt; Un intercambio de idas con otros participantes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo un video muy explicativo sobre el concepto de un MOOC:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/_vNWI2Ta0Kk?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp;/Blog:&amp;nbsp;&lt;a href="http://conectivando.blogspot.com/2012/01/que-es-un-mooc-cck12.html"&gt;Gabriel Bunster&lt;/a&gt;/&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8668995043006314162?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8668995043006314162/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/que-es-un-massive-open-online-course.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8668995043006314162'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8668995043006314162'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/que-es-un-massive-open-online-course.html' title='¿QUÉ ES UN MASSIVE OPEN ONLINE COURSE (MOOC)?'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/_vNWI2Ta0Kk/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-3310819374806721521</id><published>2012-01-30T14:10:00.002-06:00</published><updated>2012-01-30T14:14:41.876-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='RECURSOS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>DESCARGA: SOFTWARE PARA ALMACENAR Y SINCRONIZAR ARCHIVOS</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/06/dropbox.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/06/dropbox.png" width="199" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #999999; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Imagen tomada de "Clasesdeperiodismo.com"&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Los conflictos más comunes cuando manejamos archivos desde diferentes equipos se pueden resumir en una sola palabra: organización. Suele se muy molesto tener que elaborad copias en pendrives, discos duros portátiles, CD's/DVD's, y &amp;nbsp;un gran etcétera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dropbox viene a ser la propuesta para solucionar este tipo de problemas. Dropbox es un servicio a través del cual podemos alojar gran cantidad de archivos en la Internet, con la ventaja de poder sincronizar carpetas entre diversos dispositivos (computadoras, smarthphones, etc.).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque el servicio está disponible en inglés desde septiembre del 2008, es a partir de abril del año pasado que la compañía anunció las versión en español, alemán. japonés y francés. Actualmente podemos disponer de una versión gratuita o una versión de pago, disponiendo ésta última de mayores ventajas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pueden descargar el software necesario para utilizar Dropbox desde este &lt;a href="http://www.dropbox.com/"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/JWot760x2pA?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.dropbox.com/"&gt;Dropbox&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-3310819374806721521?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/3310819374806721521/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descarga-software-para-almacenar-y.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3310819374806721521'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3310819374806721521'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descarga-software-para-almacenar-y.html' title='DESCARGA: SOFTWARE PARA ALMACENAR Y SINCRONIZAR ARCHIVOS'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/JWot760x2pA/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-1914399645369260808</id><published>2012-01-30T13:58:00.001-06:00</published><updated>2012-01-30T13:58:34.435-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BIOLOGÍA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='RECURSOS'/><title type='text'>RECURSOS: BANCO DE IMAGENES DE BIOLOGIA</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-RVGEDSwGkcI/TybvKFLuvDI/AAAAAAAAACs/5ZacW6BzbWg/s1600/Recursooooos.jpg.gif" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="153" src="http://2.bp.blogspot.com/-RVGEDSwGkcI/TybvKFLuvDI/AAAAAAAAACs/5ZacW6BzbWg/s200/Recursooooos.jpg.gif" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #999999; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Imagen propiedad de BIODIDAC, Universidad de Ottawa&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Una de las frecuentes quejas de los alumnos de educación media superior y superior al momento de presentar exámenes escritos proviene de la calidad de las imágenes que se utilizan. Aunque en Internet siempre hay una inimaginable cantidad de imágenes a seleccionar, no siempre podemos encontrar la más adecuada al primer momento. Errores en los dibujos, trazos poco precisos, borrosos, y un gran etcétera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A fin de que los maestros dispongan de un banco de datos que les permita superar los problemas anteriores, la Universidad de Ottawa pone a disposición de todos material gratuito en la red. Las imágenes son muy claras y de gran calidad, tienen una resolución muy buena que se presta para elaborar actividades, pruebas, presentaciones y lo que nuestra imaginación nos permita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este tipo de acciones se agradecen bastante por parte de las instituciones escolares. Está totalmente permitido utilizar estos materiales libremente (podemos copiar, modificar y distribuir) siempre y cuando se se utilice comercialmente, también se debe citar al proveedor (BIODIDAC) y se debe registrar su uso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Pueden descargar el material desde este &lt;a href="http://biodidac.bio.uottawa.ca/"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;*&lt;a href="http://www.uottawa.ca/"&gt;Enlace&lt;/a&gt; para visitar la página oficial de la Universidad de Ottawa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; @didactalia&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-1914399645369260808?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/1914399645369260808/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/recursos-banco-de-imagenes-de-biologia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1914399645369260808'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1914399645369260808'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/recursos-banco-de-imagenes-de-biologia.html' title='RECURSOS: BANCO DE IMAGENES DE BIOLOGIA'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-RVGEDSwGkcI/TybvKFLuvDI/AAAAAAAAACs/5ZacW6BzbWg/s72-c/Recursooooos.jpg.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4213608797431564304</id><published>2012-01-30T13:20:00.001-06:00</published><updated>2012-01-30T14:16:42.035-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='VIDEO'/><title type='text'>VIDEO: ¿QUÉ ES LA INTERACTIVIDAD?</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.revistaenie.clarin.com/arte/BUENOS-DANTAS-PARTICIPAR-JORNADAS-MUSEOS_CLAIMA20111212_0082_24.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="112" src="http://www.revistaenie.clarin.com/arte/BUENOS-DANTAS-PARTICIPAR-JORNADAS-MUSEOS_CLAIMA20111212_0082_24.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #cccccc; font-size: xx-small;"&gt;&lt;i&gt;Imagen tomada de: revistaenie.clarin&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Marcelo Dantas nos comparte su concepto del término "interactividad" a través del video que les presentamos en este post. La entrevista es traída a nosotros gracias al programa de Educación, Arte y Tecnología con EducaRed Argentina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A través de la entrevista Marcelo Dantas propone &amp;nbsp;las instituciones sociales el hecho de repensar las formas de dirigirse al público, da lugar a la necesidad de crear nuevos lenguajes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muy recomendable para la reflexión sobre el enfoque de la institución escolar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/_dwKduhmUEM?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"¿Cómo crear un Shakespeare contemporáneo?"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; educaciónft&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4213608797431564304?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4213608797431564304/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/video-que-es-la-interactividad.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4213608797431564304'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4213608797431564304'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/video-que-es-la-interactividad.html' title='VIDEO: ¿QUÉ ES LA INTERACTIVIDAD?'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/_dwKduhmUEM/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-1180145442891429624</id><published>2012-01-28T03:52:00.000-06:00</published><updated>2012-01-28T12:03:35.583-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MICROSOFT'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='KINECT'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CES'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>CES 2012: KINECT SESAME STREET TV</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://tech-rumors.com/wp-content/uploads/2012/01/gsm_169_kinect_sesame_street_tv_demo_010912_640.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://tech-rumors.com/wp-content/uploads/2012/01/gsm_169_kinect_sesame_street_tv_demo_010912_640.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Imagen tomada de Tech-rumors.com.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Como muchos supieron, el Consumer Electronic Expo 2012 (CES 2012) nos trae las más grandes novedades en cuanto a equipos electrónicos se refiere. Pues bien, una de las empresas que se hicieron presentes este año (como en ediciones anteriores) fue Microsoft, esta vez lo hizo trabajando en un proyecto con Sesame Street.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dentro de la línea de productos de Microsoft, aparte de Windows y XBox 360, tiene relativamente poco tiempo en el mercado Kinect. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para quienes no conocen este periférico se puede decir que es una especie de escaner-cámara que tiene sensores para detectar los movimientos corporales, en particular identifica las articulaciones gruesas, aunque se&amp;nbsp;rumorea&amp;nbsp;de actualizaciones a futuro para que identifique movimientos más precisos. Si buscan en la red podrán encontrar cientos de hacks a este sistema para hacerlo funcionar de forma diferente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Han salido al mercado una cantidad decente de software que utiliza este periférico del X Box 360, que cuenta con la posibilidad de ser compatible con la PC a futuro muy próximo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Durante la exposición de Microsoft se mostró un demo donde se utiliza Kinect para correr programas de &amp;nbsp;TV interactivos, los niños quedarán encntados con ello.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí les dejo el video:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/FlDRLH2oyNs?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; GameSpot&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-1180145442891429624?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/1180145442891429624/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/ces-2012-kinect-sesame-street-tv.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1180145442891429624'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1180145442891429624'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/ces-2012-kinect-sesame-street-tv.html' title='CES 2012: KINECT SESAME STREET TV'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/FlDRLH2oyNs/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-3065471307905803495</id><published>2012-01-27T13:56:00.002-06:00</published><updated>2012-01-27T13:58:24.310-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='RECURSOS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>BUBBL.US: CREA UN MAPA MENTAL EN SEGUNDOS</title><content type='html'>&lt;a href="http://s3.amazonaws.com/quarkbase_test.com/bubbl.us-logo.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="53" src="http://s3.amazonaws.com/quarkbase_test.com/bubbl.us-logo.gif" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Existen muchas aplicaciones en el mercado que nos permiten elaborar diferentes organizadores gráficos. Algunos más decentes que otros. En esta ocasión les presentamos aquí en PaidoPixel un recurso muy interesante se llama: Bubbl.Us.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Por qué les recomendamos usar esta aplicación? &amp;nbsp;Por las siguientes razones:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La interfaz que presenta es sumamente sencilla de utilizar y agradable a la vista. Realmente no les tomará un minuto para elaborar un esquema sencillo. Un niño puede utilizar este programa sin problemas. las jerarquías se respetan con diferentes colores y se pueden comprimir los diferentes niveles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pueden guardar su trabajo en la página a través de una cuenta, o también mandarlo a imprimir ya que la opción se puede habilitar como usuario registrado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pueden comenzar a utilizarlo en menos de 5 segundos (es en serio) desde esta &lt;a href="https://bubbl.us/"&gt;página&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo un breve tutorial, aunque sugiero que la comiencen &amp;nbsp;a utilizar sin él, el servicio es muy bueno y muy intuitivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/HoqdpR0KEoY?rel=0" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="https://twitter.com/#!/_escuela20"&gt;Escuela2.0&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-3065471307905803495?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/3065471307905803495/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/bubblus-crea-un-mapa-mental-en-segundos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3065471307905803495'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3065471307905803495'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/bubblus-crea-un-mapa-mental-en-segundos.html' title='BUBBL.US: CREA UN MAPA MENTAL EN SEGUNDOS'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/HoqdpR0KEoY/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8260751850029641164</id><published>2012-01-27T13:19:00.001-06:00</published><updated>2012-01-27T13:19:16.274-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ESO'/><title type='text'>VIDEO: REFORMA DE LA ESO Y BACHILLERATO (ESP)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.larioja.com/prensa/noticias/200809/02/fotos/002D2GP1_1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://www.larioja.com/prensa/noticias/200809/02/fotos/002D2GP1_1.jpg" width="195" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Imagen propiedad de LaRioja.com&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;La reforma educativa hecha en el sistema educativo español (Escuela Secundaria Obligatoria y el Bachillerato) ha causado gran controversia. Muchas asociaciones cuestionan la propuesta del ministro, ya que el estado está obligado a garantizar &amp;nbsp;educación gratuita hasta los 16 años, pero ¿que sucede cuando un alumno adelanta un año su educación? ¿el estado cubrirá económicamente el siguiente nivel que curse el joven?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para aclarar esta situación les recomendamos ver el video incrustado en la siguiente &lt;a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/reforma-del-bachillerato-no-deja-indiferente-nadie/1305847/?utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=twitter&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+EducacionenRtvees+%28Educaci%C3%B3n%C2%A0en+rtve.es%29"&gt;página&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; @EduKPress&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8260751850029641164?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8260751850029641164/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/video-reforma-de-la-eso-y-bachillerato.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8260751850029641164'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8260751850029641164'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/video-reforma-de-la-eso-y-bachillerato.html' title='VIDEO: REFORMA DE LA ESO Y BACHILLERATO (ESP)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8282448738850863563</id><published>2012-01-26T20:24:00.002-06:00</published><updated>2012-01-27T13:06:17.704-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SECRETARIA DE EDUCACIÓN MEXICO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SEP'/><title type='text'>MATERIALES PARA LA PREVENCIÓN DE LA INFLUENZA TIPO A (H1N1)  / MEX</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://angro.com.mx/wp-content/uploads/2010/07/sep.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="174" src="http://angro.com.mx/wp-content/uploads/2010/07/sep.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Una de las principales preocupaciones en las escuelas durante los años 2009 - 2010 fue la ocasionada por la pandemia desatada por la Gripe A (H1N1). Aunque se tomaron medidas para la atención inmediata y prevenir alguna catástrofe mayor, el sector Salud no ha quitado el dedo del renglón y siguen las campañas de prevención.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A fin de continuar la campaña de tipo primario, la Secretaría de Educación Pública en un esfuerzo en conjunto con la Secretaría de Salud (ambas dependencias mexicanas) han puesto a disposición materiales de apoyo para informar a la población sobre este virus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo los enlaces directos para descargar estos materiales y una breve descripción:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;b&gt;Lineamientos para prevenir y mitigar los efectos de la &amp;nbsp;Influenza A (H1N1) en el sector educativo.&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;Este documento muestra un panorama sobre la Influenza tipo A en México y sus implicaciones en el sector educativo, además de explicar los procedimientos y lineamientos para situaciones relacionadas.&amp;nbsp;(&lt;a href="http://basica.sep.gob.mx/dgdgie/cva/sitio/pdf/influenza/lineamientosInfluenza2011.pdf"&gt;Descargar&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;El filtro escolar: una protección para. los alumnos.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; Este es un tríptico donde describe las acciones básicas del filtro escolar. (&lt;a href="http://basica.sep.gob.mx/dgdgie/cva/sitio/pdf/influenza/tripticoFiltro.pdf"&gt;Descarga&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;Cartel del Comité del Filtro Escolar&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;. Es un cartel informativo para la comunidad escolar. (&lt;a href="http://basica.sep.gob.mx/dgdgie/cva/sitio/pdf/influenza/cartelFiltro.pdf"&gt;Descarga&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://basica.sep.gob.mx/dgdgie/cva/sitio/start.php?act=matinflu"&gt;SEP&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8282448738850863563?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8282448738850863563/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/materiales-para-la-prevencion-de-la.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8282448738850863563'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8282448738850863563'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/materiales-para-la-prevencion-de-la.html' title='MATERIALES PARA LA PREVENCIÓN DE LA INFLUENZA TIPO A (H1N1)  / MEX'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6724153664997444663</id><published>2012-01-26T20:00:00.001-06:00</published><updated>2012-01-26T20:31:25.869-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='WEB SERVICE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='WEB APPS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>DESCARGA: UWHISP (CHROME)</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://uwhisp.com/img/logo.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="83" src="https://uwhisp.com/img/logo.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;En esta ocasión les traemos la extensión para Google Chrome llamada uWhisp. Con ella podrás grabar pequeños mensajes en audio que tienen la ventaja de poder insertarse en los mensajes que publiques tanto en tu web personal como en tu cuenta de facebook.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque pareciera no ser muy útil,no tardarán mucho las personas creativas en encontrarle una utilidad en la educación, simplemente &lt;a href="http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/utiliza-twitter-para-educar.html"&gt;recordemos &lt;/a&gt;qué sucedió con twitter.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Solo debes descargar la aplicación/extensión para Google Chrome (se menciona que próximamente estará disponible para otros navegadores). Aquí les dejo el &lt;a href="https://uwhisp.com/"&gt;enlace &lt;/a&gt;para la descarga&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y un video sobre cómo funciona y cómo instalarlo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/dJrByVuPwdI?rel=0" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; @dr_bit&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6724153664997444663?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6724153664997444663/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descarga-uwhisp-chrome.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6724153664997444663'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6724153664997444663'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descarga-uwhisp-chrome.html' title='DESCARGA: UWHISP (CHROME)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/dJrByVuPwdI/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6150379389517040394</id><published>2012-01-26T13:50:00.000-06:00</published><updated>2012-01-26T13:50:07.100-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SOPA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='VIDEO'/><title type='text'>VIDEO: LEY SOPA</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://mfxbroker.com/wp-content/uploads/2011/12/9540_ley_sopa_internet.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="120" src="http://mfxbroker.com/wp-content/uploads/2011/12/9540_ley_sopa_internet.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;En este primer mes del año ha causado mucho revuelo el tema de la Ley SOPA (Stop Online Piracy Act), aunque los antecedentes datan de mucho tiempo atrás.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si aun no conoces qué es la Ley SOPA o como funciona, aquí publicamos un video que explica muy bien el contexto del problema actual que enfrentamos todos, ya sea de manera directa o indirecta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/kdj5J5NIy-E?rel=0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="http://mfxbroker.com/2011/12/ley-sopa/"&gt;sebascelistv&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6150379389517040394?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6150379389517040394/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/video-ley-sopa.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6150379389517040394'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6150379389517040394'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/video-ley-sopa.html' title='VIDEO: LEY SOPA'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/kdj5J5NIy-E/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-3812303173128003239</id><published>2012-01-25T01:49:00.000-06:00</published><updated>2012-01-25T01:49:47.368-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PAIDOPIXEL PODCAST'/><title type='text'>PAIDOPIXEL EDICIÓN 01</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-hxmXfrjyXqk/Txjlnz_RDwI/AAAAAAAAACQ/SI5M2y3S7wQ/s1600/Logo+del+PaidoPixel+125x.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-hxmXfrjyXqk/Txjlnz_RDwI/AAAAAAAAACQ/SI5M2y3S7wQ/s1600/Logo+del+PaidoPixel+125x.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;Y así iniciamos PaidoPixelPodcast!&lt;br /&gt;Escúchenlo y nos cuentan qué opinan. Aún faltan agregar unos detalles y corregir otros, pero el primer paso es el más difícil, ya estamos al aire.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¡Recuerda que en esta edición hay regalos!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escúchanos en el siguiente reproductor:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="85" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://paidopixel25401.podomatic.com/embed/frame/posting/2012-01-24T23_44_28-08_00?json_url=http%3A%2F%2Fpaidopixel25401.podomatic.com%2Fentry%2Fembed_params%2F2012-01-24T23_44_28-08_00%3Fcolor%3D43bee7%26autoPlay%3Dfalse%26width%3D440%26height%3D85%26objembed%3D0" width="440"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-3812303173128003239?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/3812303173128003239/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/paidopixel-edicion-01.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3812303173128003239'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3812303173128003239'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/paidopixel-edicion-01.html' title='PAIDOPIXEL EDICIÓN 01'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-hxmXfrjyXqk/Txjlnz_RDwI/AAAAAAAAACQ/SI5M2y3S7wQ/s72-c/Logo+del+PaidoPixel+125x.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-5943916162323406002</id><published>2012-01-25T01:20:00.000-06:00</published><updated>2012-01-25T01:20:49.145-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PAIDOPIXEL PODCAST'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='REGALOS'/><title type='text'>¡REGALAMOS 3 LIBROS!</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-9GV8_HeovDE/Tx-tFj-EdMI/AAAAAAAAACk/VrIr3slF8NQ/s1600/regalo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-9GV8_HeovDE/Tx-tFj-EdMI/AAAAAAAAACk/VrIr3slF8NQ/s320/regalo.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;¡Así es!&lt;br /&gt;Llegaron los regalos a PaidoPixel, en esta ocasión se van 3 libros a todos nuestros seguidores por cortesía de la casa. Para conocer la dinámica sobre cómo hacerte acreedor de estos premios escucha la primera edición de PaidoPixel Podcast.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¡Participa! No tiene ningún costo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-5943916162323406002?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/5943916162323406002/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/regalamos-3-libros.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5943916162323406002'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5943916162323406002'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/regalamos-3-libros.html' title='¡REGALAMOS 3 LIBROS!'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-9GV8_HeovDE/Tx-tFj-EdMI/AAAAAAAAACk/VrIr3slF8NQ/s72-c/regalo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-5593488010739600645</id><published>2012-01-23T01:16:00.000-06:00</published><updated>2012-01-23T01:16:06.811-06:00</updated><title type='text'>DIPLOMADO: EDICIÓN DE PUBLICACIONES DIGITALES WEB (MEX)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.tic.unam.mx/imgs/noticias/publicaciones_digitales.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="160" src="http://www.tic.unam.mx/imgs/noticias/publicaciones_digitales.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Imagen rescatada del sitio web de la UNAM.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;La Universidad Nacional Autónoma de México a través de la Dirección de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicación realizan extensiva &amp;nbsp;la invitación a los interesados a inscribirse en el diplomado "Edición de publicaciones digitales web".&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Mediante su convocatoria se hace del conocimiento de todos que el diplomado trata de cubrir la demanda en el desarrollo de las tecnologías de información y comunicación para la difusión de contenidos a través de la creación y gestión de productos editoriales y sistemas de información en línea.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;El público al que se encuentra dirigido comprende los siguientes profesionistas: editores, divulgadores, profesionales de la informática, comunicadores, diseñadores gráficos, profesores, investigadores, autores e interesados. Para poder inscribirse es necesario presentar una solicitud de admisión con plazo límite el 31 enero del presente año.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Para cualquier información sobre el diplomado les dejo el &lt;a href="http://www.tic.unam.mx/index.html"&gt;enlace&lt;/a&gt; del sitio oficial de la Dirección de Cómputo y Tecnologías de la Información y la Comunicación de la UNAM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="https://twitter.com/#!/UNAMDIGITAL"&gt;@UNAMDIGITAL&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-5593488010739600645?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/5593488010739600645/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/diplomado-edicion-de-publicaciones.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5593488010739600645'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5593488010739600645'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/diplomado-edicion-de-publicaciones.html' title='DIPLOMADO: EDICIÓN DE PUBLICACIONES DIGITALES WEB (MEX)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-2331050762793241596</id><published>2012-01-22T16:15:00.002-06:00</published><updated>2012-01-22T16:17:25.109-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='WRC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>WORLD RADIOCOMMUNICATION CONFERENCE 2012</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.cnfr.md/imagini/foto/full/32122_WRC12_image.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="184" src="http://www.cnfr.md/imagini/foto/full/32122_WRC12_image.JPG" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Imagen propiedad de State Enterprise National Radio Frecuency Center.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;A partir del 23 de enero hasta el 17 de febrero del presente año se llevará a cabo World &amp;nbsp;Radiocommunication Conference 2012, en Ginebra, Suiza.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este tipo de eventos se llevan a cabo cada cuatro años, son de alta importancia para todo el mundo ya que ahí se toman decisiones de gran impacto sobre el uso del espectro para las comunicaciones y la compatibilidad de la tecnología. Para ello se puede citar al desarrollo de la tecnología celular, tecnología 4G TV y radio digital, wifi y la promoción del Internet inalámbrico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los temas para el evento de este año girarán en torno a las tecnologías para la detección de tsunamis, la conectividad de banda ancha en aviones y barcos y la TV de ultra alta definición (UHDTV).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo el &lt;a href="http://www.itu.int/net/newsroom/wrc/2012/index.aspx"&gt;enlace&lt;/a&gt; del sitio oficial por si quieren consultar más información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="https://twitter.com/#!/diancelm"&gt;@diancelm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp; MinTIC Colombia&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-2331050762793241596?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/2331050762793241596/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/world-radiocommunication-conference.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2331050762793241596'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2331050762793241596'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/world-radiocommunication-conference.html' title='WORLD RADIOCOMMUNICATION CONFERENCE 2012'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-701577128699757451</id><published>2012-01-21T15:17:00.002-06:00</published><updated>2012-01-21T15:17:29.307-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TUTORIAL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DIDACTICA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='RECURSOS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='GLOGSTER'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>TUTORIAL: ¿CÓMO CREAR UN POSTER INTERACTIVO CON GLOGSTER?</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://images.sodahead.com/polls/002278399/483899599_glogster20logo_xlarge.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://images.sodahead.com/polls/002278399/483899599_glogster20logo_xlarge.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Escasas horas de presentar &lt;a href="http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/glogster-disena-un-poster-interactivo.html"&gt;Glogster &lt;/a&gt;aquí en PaidoPixel, recibimos un par de correos con petición para poner a disposición algún tutorial sobre esta aplicación web. En respuesta a dichos correos a continuación les anexamos un par de tutoriales, uno en video y otro en presentación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para quien no consultó la nota anterior, Glogster es una aplicación para elaborar y publicar póster multimedia, sin duda una herramienta de alto valor educativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pueden encontrar la aplicación disponible en este &lt;a href="http://www.glogster.com/"&gt;enlace&lt;/a&gt;, basta con crear una cuenta y listo, a diseñar tu póster.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Presentación en SlideShare&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_10511354" style="width: 340px;"&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="284" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10511354?rel=0" width="340"&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;div style="padding: 5px 0 12px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Video en Youtube&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/cNP4dbb08UI?rel=0" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; Slideshare &amp;nbsp;/ Youtube&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-701577128699757451?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/701577128699757451/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/tutorial-como-crear-un-poster.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/701577128699757451'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/701577128699757451'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/tutorial-como-crear-un-poster.html' title='TUTORIAL: ¿CÓMO CREAR UN POSTER INTERACTIVO CON GLOGSTER?'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/cNP4dbb08UI/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-3927714734161251771</id><published>2012-01-21T11:04:00.001-06:00</published><updated>2012-01-21T14:24:59.478-06:00</updated><title type='text'>¡PARTICIPA!, NUEVO SONDEO - 03</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s320/encuesta-728364.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="192" src="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s320/encuesta-728364.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Recién cerramos el sondeo de la semana que tenía relación directa con la presentación de las tablets par este 2012. En esta ocasión seguiremos en la misma línea&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La pregunta en esta ocasión es la siguiente:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote class="tr_bq"&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Para este 2012 ¿Cuál será el comportamiento de los lectores en relación a los libros digitales?&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/blockquote&gt;Y las opciones de respuesta son las siguientes:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Notable incremento&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Crecimiento poco significativo&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esperamos su respuesta.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-3927714734161251771?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/3927714734161251771/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/participa-nuevo-sondeo-03.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3927714734161251771'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3927714734161251771'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/participa-nuevo-sondeo-03.html' title='¡PARTICIPA!, NUEVO SONDEO - 03'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s72-c/encuesta-728364.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6667144898697862122</id><published>2012-01-21T10:55:00.000-06:00</published><updated>2012-01-21T10:55:05.267-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='RECURSOS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='GLOGSTER'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>GLOGSTER: DISEÑA UN POSTER INTERACTIVO</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/clicescuela20/blog/wp-content/uploads/2011/04/Glogster3.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="167" src="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/clicescuela20/blog/wp-content/uploads/2011/04/Glogster3.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Glogster es una herramienta que nos permite elaborar posters muy interesantes, la única limitante es nuestra imaginación. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las ventajas de elaborar esta aplicación sobre otros programas es la facilidad de utilizarlo y lo impresionante que pueden ser los resultados. Al momento de diseñar nuestro póster podemos incluir texto, imágenes, video, audio, hipervínculos, y diversos diseños para adornar nuestra creación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para quienes quieren realizar una presentación, sin duda es un material sumamente interesante que deben probar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/MvC47fUANLk?rel=0" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;a href="https://twitter.com/#!/EducaRedAR"&gt;@EducaRedAr&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.educacontic.es/blog/disena-tus-posters-interactivos-con-glogster"&gt;educacontic&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6667144898697862122?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6667144898697862122/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/glogster-disena-un-poster-interactivo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6667144898697862122'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6667144898697862122'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/glogster-disena-un-poster-interactivo.html' title='GLOGSTER: DISEÑA UN POSTER INTERACTIVO'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/MvC47fUANLk/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7834231698737927945</id><published>2012-01-21T10:38:00.002-06:00</published><updated>2012-01-27T13:41:45.290-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='E-LEARNING'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>VIDEO: EL PORTAFOLIO</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://conocity.eu/wp-content/uploads/2012/01/eportfolio.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="139" src="http://conocity.eu/wp-content/uploads/2012/01/eportfolio.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Imagen propiedad de Conocity.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Como es costumbre a continuación les presentamos un nuevo video en el cual se presenta &amp;nbsp;a Joan Queralt, profesor de formación de personas adultas. La entrevista corre a cargo de Jordi Adell y se llevó a cabo en Donostia en el evento Moodle Moot Spain 2011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La entrevista es un tanto básica, pero muy útil para quienes no están familiarizados con las plataformas educativas. Les invitamos a ver la entrevista, es breve y muy interesante.&lt;br /&gt;/*Se describe el portafolio Mahara/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/-S7TWtXrL0A" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="https://twitter.com/#!/aomatos"&gt;@aomatos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp; &lt;a href="http://blog.consultorartesano.com/2012/01/mahara-portafolio-digital-para-utilizar-en-clase.html"&gt;ConsultoArtesano&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7834231698737927945?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7834231698737927945/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/video-el-portafolio.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7834231698737927945'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7834231698737927945'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/video-el-portafolio.html' title='VIDEO: EL PORTAFOLIO'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/-S7TWtXrL0A/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7489068701895602245</id><published>2012-01-21T10:26:00.000-06:00</published><updated>2012-01-21T10:27:23.956-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='APPLE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='IBOOKS AUTHOR'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='E-BOOK'/><title type='text'>PROBLEMAS CON IBOOKS AUTHOR</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://media.frogx3.com/2012/01/ibooks2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="196" src="http://media.frogx3.com/2012/01/ibooks2.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Imagen propiedad de Media Frogx3.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Recién publicamos una nota describiendo la presentación de &lt;a href="http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descarga-ibooks-author-de-apple.html"&gt;iBooks Author&lt;/a&gt; de Apple en la cual se describen las características de esta aplicación para Mac con la ventaja de poder ofrecer contenido para los dispositivos iPad, es posible editar y exportar libros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahora se &amp;nbsp;han dado a conocer algunos de los problemas que fueron encontrados en relación a esta aplicación:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Los libros que hayamos creado utilizando iBooks Author se exportarán en formato ".ibooks" y no ".epub", lo cual rompe el estandar.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al descargar iBooks Author podemos encontrar en los términos de uso de licencia una restricción que advierte de manera tajante cualquier obra que haya sido creada con este software habrá de ser distribuido por Apple.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div&gt;Del segundo punto se derivan otros tres grandes problemas:&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Las obras creadas habrán de distribuirse &amp;nbsp;exclusivamente a través de Apple, quien ganará 30% de comisión por venta, y &amp;nbsp;ninguna otra editorial puede hacer la distribución.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Para realizar la venta de libros es necesario estar registrado en Hacienda de los Estados Unidos, lo cual nos obliga a adquirir un número fiscal.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La interfaz de la iBookstore aun no está en el nivel más óptimo para realizar búsquedas, su catálogo está aún limitado además de su alcance (únicamente 32 países).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;En fin, ya se veía muy lindo todo el show de iBooks Author, iBooks 2.0 y iTunes U. Estos problemas no hacen mala dicha aplicación que en realidad es buena, sin embargo si son limitantes que incomodarán a más de un usuario.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;@tonisolano&lt;br /&gt;Fuente &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.eleconomista.es/CanalPDA/2012/34080/los-dos-problemas-de-los-nuevos-e-libros-de-texto-de-apple/"&gt;CanalPDA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7489068701895602245?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7489068701895602245/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/problemas-con-ibooks-author.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7489068701895602245'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7489068701895602245'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/problemas-con-ibooks-author.html' title='PROBLEMAS CON IBOOKS AUTHOR'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-2318497695271921468</id><published>2012-01-20T21:32:00.000-06:00</published><updated>2012-01-21T14:24:59.360-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ENCUESTA'/><title type='text'>RESULTADOS, SONDEO - 02</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s1600/encuesta-728364.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="192" src="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s320/encuesta-728364.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Saludos a todos, nuevamente les traemos los resultados del sondeo de la semana. Primero les recordamos cuál fue la pregunta:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;2012 será el año de las tablets, ¿qué piensas al respecto?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Y las opciones de respuesta con su porcentaje de selección son las siguientes:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Ya cuento con una &amp;nbsp; 25%&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Compraré una &amp;nbsp; &amp;nbsp;41%&lt;/li&gt;&lt;li&gt;No me interesa por lo pronto &amp;nbsp; 8%&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Aún no me decido &amp;nbsp; &amp;nbsp; 25%&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Agradecemos nuevamente su participación. En breve estará disponible la nueva pregunta del sondeo de la semana.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-2318497695271921468?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/2318497695271921468/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/resultados-sondeo-02.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2318497695271921468'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2318497695271921468'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/resultados-sondeo-02.html' title='RESULTADOS, SONDEO - 02'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s72-c/encuesta-728364.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8552491721957617221</id><published>2012-01-20T15:28:00.001-06:00</published><updated>2012-01-23T02:31:27.674-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='WEB SERVICE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='E-LEARNING'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>PLATAFORMAS E-LEARNING</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.inteco.es/extfrontinteco/img/cm/10/00/78/18/76/10/00/78/18/77/10/00/78/18/78/imagen_estudio_ppee.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://www.inteco.es/extfrontinteco/img/cm/10/00/78/18/76/10/00/78/18/77/10/00/78/18/78/imagen_estudio_ppee.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Imagen propiedad de &lt;a href="http://www.inteco.es/extfrontinteco/img/cm/10/00/78/18/76/10/00/78/18/77/10/00/78/18/78/imagen_estudio_ppee.jpg"&gt;Inteco&lt;/a&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Las opciones educativas en cuanto a plataformas son muchas, pero, ¿Cómo saber cuál es más conveniente?&lt;br /&gt;El blog Aprendizaje 2.0 nos comparte un documento en el cual podemos conocer más sobre las características de algunas plataformas que hay en el mercado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejamos anexo ese documento que es publicado originalmente en la cuenta de Scribd de Salomon Rivero:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.scribd.com/doc/78855355/Plataformas-de-e-Learning" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View Plataformas de e-Learning on Scribd"&gt;Plataformas de e-Learning&lt;/a&gt;&lt;iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.713785046728972" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_79390" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/78855355/content?start_page=1&amp;amp;view_mode=slideshow&amp;amp;access_key=key-1qy187he7lxy8fcqe7tc" width="100%"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;script type="text/javascript"&gt;(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();&lt;/script&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;@Srivero&lt;br /&gt;Fuente &lt;a href="http://aprendizaje20.blogspot.com/2012/01/informe-especial-plataformas-de-e.html"&gt;Aprendizaje 2.0&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8552491721957617221?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8552491721957617221/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/plataformas-e-learning.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8552491721957617221'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8552491721957617221'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/plataformas-e-learning.html' title='PLATAFORMAS E-LEARNING'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-3954893713199082678</id><published>2012-01-19T21:02:00.000-06:00</published><updated>2012-01-19T21:55:24.612-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PAIDOPIXEL PODCAST'/><title type='text'>PAIDOPIXEL PODCAST! - 00 EDICIÓN BETA</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-hxmXfrjyXqk/Txjlnz_RDwI/AAAAAAAAACQ/SI5M2y3S7wQ/s1600/Logo+del+PaidoPixel+125x.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-hxmXfrjyXqk/Txjlnz_RDwI/AAAAAAAAACQ/SI5M2y3S7wQ/s1600/Logo+del+PaidoPixel+125x.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;¡Bienvenidos a todos!&lt;br /&gt;Esta es la edición beta de PaidoPixel Podcast, en breve subiremos la primera edición ya con el contenido correspondiente, los invitamos a estar al pendiente del blog para conocer más acerca del podcast.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sigan PaidoPixel en twitter y en Facebook.&lt;br /&gt;Saludos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¡¡PENDIENTES!!&lt;br /&gt;Regalos en la edición #01&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="85" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://paidopixel.podomatic.com/embed/frame/posting/2012-01-19T18_51_40-08_00?json_url=http%3A%2F%2Fpaidopixel.podomatic.com%2Fentry%2Fembed_params%2F2012-01-19T18_51_40-08_00%3Fcolor%3Df8ae06%26autoPlay%3Dfalse%26width%3D440%26height%3D85%26objembed%3D0" width="440"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-3954893713199082678?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/3954893713199082678/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/paidopixel-podcast-00-edicion-beta.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3954893713199082678'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3954893713199082678'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/paidopixel-podcast-00-edicion-beta.html' title='PAIDOPIXEL PODCAST! - 00 EDICIÓN BETA'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-hxmXfrjyXqk/Txjlnz_RDwI/AAAAAAAAACQ/SI5M2y3S7wQ/s72-c/Logo+del+PaidoPixel+125x.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4340200658526922300</id><published>2012-01-19T18:32:00.001-06:00</published><updated>2012-01-21T11:38:34.726-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='APPS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SOFTWARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='APPLE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>DESCARGA: IBOOKS AUTHOR DE APPLE</title><content type='html'>&lt;a href="http://blogs.20minutos.es/clipset/files/2012/01/ibooks-author-apple.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="266" src="http://blogs.20minutos.es/clipset/files/2012/01/ibooks-author-apple.png" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Recién nos enterabamos de la actualización de la aplicación iBooks a su versión 2.0 y a la par Apple presenta iBooks Author. Esta aplicación, que es gratuita y se agradece bastante, nos permite diseñar y publicar libros para tecnología multitouch para el iPad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;iBooks Authos se encuentra disponible en la página de Apple, con ella podemos insertar a nuestras publicaciones diversas galerías, video, diagramas interactivos, objetos en 3D y más. Este tipo de características jamás serían posibles en nuestros libros&amp;nbsp;impresos&amp;nbsp;tradicionales .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Plantillas&lt;/b&gt;. Al inciar la aplicación en nuestras Mac podremos escoger platillas para comenzar o también iniciar desde una publicación totalmente en blanco.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Drag &amp;amp; drop.&lt;/b&gt; iBooks Author nos permite arrastra objetos para insertarlos fácilmente en nuestra publicación: texto, imágenes, películas y más.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Voice Over Technology. &lt;/b&gt;Esta tecnología permite que nuestras publicaciones ofrezcan la experiencia de lectura a personas que cuentan con alguna necesidad especial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Compartir&lt;/b&gt;. iBooks Author nos ofrece la posibilidad de ayudarnos a publicar nuestra creación en la iBookstore y también la facilidad de compartirlo con otro iPad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo pueden descargar &lt;span style="color: red;"&gt;&lt;b&gt;para su Mac&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; desde este &lt;a href="http://itunes.apple.com/us/app/ibooks-author/id490152466?ls=1&amp;amp;mt=12#"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;(Tuve que actualizar este post, marcando en rojo la indicación. la aplicación no es compatible para PC)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí les dejo un video que muestra lo sencillo que es crear un libro con iBooks Author:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/b-WsMzOwmhI" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.apple.com/ibooks-author/"&gt;Apple&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4340200658526922300?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4340200658526922300/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descarga-ibooks-author-de-apple.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4340200658526922300'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4340200658526922300'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descarga-ibooks-author-de-apple.html' title='DESCARGA: IBOOKS AUTHOR DE APPLE'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/b-WsMzOwmhI/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4555189842578327169</id><published>2012-01-19T18:17:00.002-06:00</published><updated>2012-01-19T18:17:22.174-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='APPLE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>IBOOKS 2 DE APPLE</title><content type='html'>&lt;a href="http://img.actualidadiphone.com/wp-content/uploads/2011/10/ibooks.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://img.actualidadiphone.com/wp-content/uploads/2011/10/ibooks.jpeg" width="182" /&gt;&lt;/a&gt;En abril del año 2010, Apple lanzó al mercado la aplicación iBooks, a través de la cual permite a diversos devices -obviamente de la propia Apple- descargar libros de la iBookstore. &amp;nbsp;Gracias a esta aplicación los usuarios han tenido la posibilidad de leer libros completos con opciones de cambiar la tipografía (tipo y tamaño).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este 2012 ha hecho saber al mundo sobre la actualización de iBooks en su versión 2.0. Pesando 36.9 MB, esta aplicación cuenta con las opciones que su versión anterior, agregando la posibilidad de subrayar textos, tomar notas, buscar por contenido, utilizar tarjetas de resumen &amp;nbsp;para estudiar y consultar un glosario de definiciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los que ya cuentan con un equipo de Apple, compatible con este tipo de software ya deben contar casi obligatoriamente con esta app.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://itunes.apple.com/es/app/ibooks/id364709193?mt=8"&gt;Apple&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4555189842578327169?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4555189842578327169/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/ibooks-2-de-apple.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4555189842578327169'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4555189842578327169'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/ibooks-2-de-apple.html' title='IBOOKS 2 DE APPLE'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4440828560723376683</id><published>2012-01-19T18:02:00.000-06:00</published><updated>2012-01-19T21:04:40.157-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SLIDESHARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PRESENTACION'/><title type='text'>PRESENTACIÓN: ¿QUÉ ES UN PORTAFOLIO?</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.mampublicidad.com/catalog/images/Portafolio1390.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="133" src="http://www.mampublicidad.com/catalog/images/Portafolio1390.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;Ya ha pasado algo de tiempo desde la última publicación de una presentación en Slideshare, así que para no perder la costumbre, a continuación les dejamos una más. En esta ocasión la presentación nos fue compartida por Educación Movimiento, y fue elaborada por María de los Ángeles Martínez Morales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El tema de la presentación versa sobre la elaboración de portafolios de evidencia, algo cada vez más común en los centros escolares.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los temas que trata son los siguientes:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Origen del portafolio&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Qué es un portafolio de evidencias.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tipos de portafolio&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Propósitos del portafolio&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Elementos del portafolio&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ventajas e inconvenientes&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Y esta es la presentación:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div id="__ss_8307644" style="width: 340px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="https://twitter.com/#!/EducMov"&gt;@EducMov&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Fuente &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.slideshare.net/armandoruizdiaz/portafolioelectronico-8307644"&gt;SlideShare&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4440828560723376683?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4440828560723376683/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/presentacion-que-es-un-portafolio.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4440828560723376683'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4440828560723376683'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/presentacion-que-es-un-portafolio.html' title='PRESENTACIÓN: ¿QUÉ ES UN PORTAFOLIO?'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7796532100191456028</id><published>2012-01-19T17:52:00.000-06:00</published><updated>2012-01-19T17:52:36.984-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='UNESCO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>5.000 MILLONES DE HABITANTES DEL PLANETA CUENTAN CON MÓVILES</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_-BmpSn8xs3Q/TMoQGj0M0kI/AAAAAAAAAAw/lP4m7IvWhOw/s1600/gente-con-celular.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="172" src="http://4.bp.blogspot.com/_-BmpSn8xs3Q/TMoQGj0M0kI/AAAAAAAAAAw/lP4m7IvWhOw/s320/gente-con-celular.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;A través de su cuenta de twitter La UNESCO en español nos comparte el dato: de los 7.000 millones de personas que habitan el planeta, 5.000 millones cuentan con teléfonos móviles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El crecimiento fue exponencial los últimos diez años. La pregunta ahora radica en &amp;nbsp;como aprovechar esos equipos con fines educativos. ¿En qué momento se integrarán de lleno a la vida escolar? Recuerden que cada equipo cuenta con su propio sistema operativo, hardware, software. ¿Qué falta entonces?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="https://twitter.com/#!/UNESCO_es"&gt;@UNESCO_es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Img &amp;nbsp;&lt;a href="http://jackson-celularesylatelematica.blogspot.com/"&gt;Celulares actualizaciones y telemática&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7796532100191456028?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7796532100191456028/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/5000-millones-de-habitantes-del-planeta.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7796532100191456028'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7796532100191456028'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/5000-millones-de-habitantes-del-planeta.html' title='5.000 MILLONES DE HABITANTES DEL PLANETA CUENTAN CON MÓVILES'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_-BmpSn8xs3Q/TMoQGj0M0kI/AAAAAAAAAAw/lP4m7IvWhOw/s72-c/gente-con-celular.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6733808552795204869</id><published>2012-01-19T17:28:00.001-06:00</published><updated>2012-01-19T17:28:30.284-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='LIBRO DIGITAL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DESCARGA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OEI'/><title type='text'>DESCARGA:CÓMO ORGANIZAR UNA BIBLIOTECA ESCOLAR</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.universoabierto.com/wp-content/uploads/2010/05/CCOBE-229x300.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://www.universoabierto.com/wp-content/uploads/2010/05/CCOBE-229x300.png" /&gt;&lt;/a&gt;En muchas escuelas públicas que cuenta con biblioteca escolar es común que la organización se encuentre a cargo de personas que no cuentan precisamente con la formación de un bibliotecario. No sería de sorprender que la organización de los libros a veces no sea la mejor, claro, sin dejar de lado la posibilidad también de grandiosas ideas creativas en cuanto al propio orden se refiere.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hay casos como en la "Los libros del Rincón" &amp;nbsp;(México) que cuentan con una sólida base de organización propia además de cursos y talleres para los maestros que se encargaran de administrar la biblioteca. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejamos un link para descargar una valiosa publicación hecha por el Departamento de Educación de Navarra, España, gracias a la Organización de Estados Iberoamericanos es posible tenerlo en nuestras computadoras ya que se encuentra el enlace en su sitio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo el la lista de temas que aparecen en el índice:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Localización, traslado y control de los recursos del centro.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Expurgo y actualización del fondo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El espacio interior.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Recepción delos fondos, registro y sellado.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La organización de los materiales y su colocación en las estanterías.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La señalización de la biblioteca.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La catalogación.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tesaurus y descriptores.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El préstamo bibliotecario.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El horario de la biblioteca y el personal encargado.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La difusión de los fondos, servicios y actividades.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La formación de usuarios.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La coordinación de la biblioteca.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La asesoría bibliotecaria.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La elaboración de un proyecto para la biblioteca del &amp;nbsp;centro. La animación a la lectura.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Un documento muy práctico para organizar todas las actividades que giran en torno a la biblioteca escolar, aquí les dejo el &lt;a href="http://dpto.educacion.navarra.es/bibliotecasescolares/blitz_files/Blitzazul2cas.pdf"&gt;enlace &lt;/a&gt;para la descarga.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.oei.es/index.php"&gt;OEI&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6733808552795204869?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6733808552795204869/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descargacomo-organizar-una-biblioteca.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6733808552795204869'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6733808552795204869'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descargacomo-organizar-una-biblioteca.html' title='DESCARGA:CÓMO ORGANIZAR UNA BIBLIOTECA ESCOLAR'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-1036058661520355538</id><published>2012-01-17T14:21:00.001-06:00</published><updated>2012-01-23T02:27:07.089-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TWITTER'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>UTILIZA TWITTER PARA EDUCAR</title><content type='html'>&lt;a href="http://noticias.universia.edu.pe/pe/images/migracion/t/tw/twi/twitter--usos-educacion.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="235" src="http://noticias.universia.edu.pe/pe/images/migracion/t/tw/twi/twitter--usos-educacion.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Especialistas con iniciativa y acercamiento a las tecnologías han utilizado recursos diversos para aplicarlos al servicio de la educación. Sucedió con el blog, los mapas interactivos, YouTube y un sinfín de TICs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación encontramos una lista de sugerencias elaborada por Emmanuel Jiménez para aprovechar los 140 caracteres que nos permite usar twitter:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Tablón de anuncios&lt;/b&gt;. Si los alumnos son seguidores del profesor, éste último les puede enviar anuncios del curso por twitter. Se sugiere añadir el hashtag para diferenciar materias, ejemplo. #español&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Resúmenes&lt;/b&gt;. Es posible encargar un resumen de alguna obra/texto en determinado número de tweets. Al usar esta tecnología se hacen resúmenes cotidianamente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Compartir enlaces&lt;/b&gt;. Al momento de realizar búsquedas es posible compartir la información encontrada entre compañeros para trabajar un tema.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Seguir a un personaje conocido&lt;/b&gt;. Asignando un personaje famoso, una autoridad en el tema, el alumno puede seguirlo y después exponer en clase la actividad documentada.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Representa un personaje&lt;/b&gt;. El alumno puede tomar el rol, por ejemplo, de un personaje de historia, de un biólogo, etcétera. Investigar sobre él y crear una cuenta de twitter donde publique la actividad que realizó (realiza, según el personaje).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Hashtag del día.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;El maestro publica algún tema para generar debate, claro, usando un hashtag, y los alumnos realizan sus aportaciones.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Trabajo colaborativo. El maestro establece un orden previo de participación, después publica algún tweet con algún tema y el alumno que sigue amplia la información de la publicación del maestro, posteriormente otro alumno amplía la información anterior y así sucesivamente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Traduciendo frases&lt;/b&gt;. El maestro publica preguntas y los alumnos contestan en el idioma correspondiente. También se sugiere entablar pláticas a través de tweets.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Amigos extranjeros.&lt;/b&gt; Se debe encontrar algún usuario del extranjero y con el se compartiría información a través de tweets.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Resumen del día&lt;/b&gt;. A través de su respectiva cuenta, los alumnos envían al profesor un resumen de la clase del día. Se sugiere utilizar un hashtag para organizar los tweets, por ejemplo: #Ene17Mat&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;Comunicarse con otros grupos&lt;/b&gt;. &amp;nbsp;Es posible fomentar el intercambio de ideas con otros grupos de la escuela e incluso con otras escuelas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Informando a los padres&lt;/b&gt;. Si los padres siguen al profesor, éste último puede hacer saber a los primeros sobre los temas de la clase que se ven, &amp;nbsp;tareas, etcétera.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;No dejen de visitar la fuente, ya que desarrolla un poco más estas sugerencias, pero sobre todo no dejen de probar sus propias ideas.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Si se les ocurre alguna pueden compartirla con nosotros.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Vía&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.genbetasocialmedia.com/twitter/12-metodos-para-aprovechar-twitter-en-la-educacion"&gt;Gen Beta Social Media&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-1036058661520355538?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/1036058661520355538/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/utiliza-twitter-para-educar.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1036058661520355538'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1036058661520355538'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/utiliza-twitter-para-educar.html' title='UTILIZA TWITTER PARA EDUCAR'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-5307777628755335882</id><published>2012-01-13T18:25:00.001-06:00</published><updated>2012-01-21T14:24:59.600-06:00</updated><title type='text'>!PARTICIPA¡ NUEVO SONDEO - 02</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s1600/encuesta-728364.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="192" src="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s320/encuesta-728364.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Como ya es la costumbre, cada que se cierra un sondeo abrimos otro a la brevedad posible. En esta ocasión la pregunta que realizamos se enfoca a la parte concerniente a la cultura digital. Nos interesa saber la posición de los visitantes de PaidoPixel en relación a la tecnología de las tablets. Como ustedes saben en años anteriores hubo dispositivos que marcaron huella y orientaron a la industria hacia determinado mercado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La pregunta de este sondeo es:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;2012 SERÁ EL AÑO DE LAS TABLETS, ¿QUÉ PIENSAS AL RESPECTO?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Y las nuevas opciones de respuesta son las siguientes:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Ya cuento con una&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Compraré una&lt;/li&gt;&lt;li&gt;No me interesa esa tecnología&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Aún no me decido&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://zonafull.org/wp-content/uploads/2011/04/tablets.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="141" src="http://zonafull.org/wp-content/uploads/2011/04/tablets.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;El sondeo será cerrado el próximo 20 de enero, así que esperamos sus respuestas. Agradecemos de antemano su valiosa participación.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-5307777628755335882?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/5307777628755335882/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/participa-nuevo-sondeo-02.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5307777628755335882'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5307777628755335882'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/participa-nuevo-sondeo-02.html' title='!PARTICIPA¡ NUEVO SONDEO - 02'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s72-c/encuesta-728364.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-5346052998321056259</id><published>2012-01-13T18:11:00.001-06:00</published><updated>2012-01-13T18:11:21.772-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PAIDOPIXEL'/><title type='text'>20,000 VISITAS PAIDOPIXEL</title><content type='html'>Queremos agradecer a toda la comunidad PaidoPixel que nos sigue a través de nuestro blog. Por medio de este post compartimos la alegría que nos da el llegar a nuestras primeras 20 mil visitas, parece que fue ayer cuando celebramos las primeras 10 mil, o las primeras 5 mil, o las primeras mil.....o las primeras 100.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sea la cantidad que fuere, estamos muy agradecidos con aquellas personas que han visitado el blog y se han quedado como visitantes frecuentes, también a aquellos que lo visitaron, les gustó e invitaron a alguien más que hoy forma parte de PaidoPixel. También a aquellos que visitaron el blog y se fueron, porque gracias a ellos nosotros seguimos trabajando duramente para lograr que regresen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tenemos un fuerte compromiso con ustedes, y como cada semana, buscamos la mejora. Es temprano para este 2012 y ya tenemos las primeras sorpresas.&lt;br /&gt;1) El tan esperado podcast del cual ya tenemos casi listo, solo faltan algunos detalles de la edición, y&lt;br /&gt;2) Un regalo sorpresa que tendremos en la primera edición de PaidoPixel Podcast,&lt;br /&gt;así que estén &amp;nbsp;muy al pendientes ya que en breve publicaremos la dinámica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saludos, gracias nuevamente, y sigan visitando PaidoPixel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-6kWJMDZPrKs/TxDH-Mg7s7I/AAAAAAAAACA/VHIUN8mOIWk/s1600/GRACIAS+20+000.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://4.bp.blogspot.com/-6kWJMDZPrKs/TxDH-Mg7s7I/AAAAAAAAACA/VHIUN8mOIWk/s400/GRACIAS+20+000.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-5346052998321056259?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/5346052998321056259/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/20000-visitas-paidopixel.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5346052998321056259'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5346052998321056259'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/20000-visitas-paidopixel.html' title='20,000 VISITAS PAIDOPIXEL'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-6kWJMDZPrKs/TxDH-Mg7s7I/AAAAAAAAACA/VHIUN8mOIWk/s72-c/GRACIAS+20+000.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-3013559751000185964</id><published>2012-01-13T17:54:00.002-06:00</published><updated>2012-01-21T14:24:59.428-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ENCUESTA'/><title type='text'>RESULTADOS DEL SONDEO 01</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s1600/encuesta-728364.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="192" src="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s320/encuesta-728364.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Nuevamente agradecemos a lo seguidores de PaidoPixel que participan en los sondeos que realizamos con frecuencia. En este post les traemos los resultados de la siguiente pregunta:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;¿QUÉ ASPECTO SE DEBE ATENDER CON PRIORIDAD EN ESTE AÑO 2012 PARA UNA MEJOR EDUCACIÓN?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Y las opciones de respuesta con su respectivo porcentaje de selección fueron:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;TICS 0%&lt;/li&gt;&lt;li&gt;FORMACIÓN DOCENTE 66%&lt;/li&gt;&lt;li&gt;CURRICULUM 6%&lt;/li&gt;&lt;li&gt;INFRAESTRUCTURA 13%&lt;/li&gt;&lt;li&gt;MATERIAL EDUCATIVO 6%&lt;/li&gt;&lt;li&gt;OTROS ASPECTOS 6%&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Les invirtamos del mismo modo a seguir pendientes de la PaidoPixel, en breve publicaremos la nueva pregunta.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-3013559751000185964?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/3013559751000185964/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/resultados-del-sondeo-01.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3013559751000185964'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3013559751000185964'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/resultados-del-sondeo-01.html' title='RESULTADOS DEL SONDEO 01'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s72-c/encuesta-728364.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7257058785217698864</id><published>2012-01-13T01:20:00.001-06:00</published><updated>2012-01-13T01:20:16.217-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TDAH'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='LIBRO DIGITAL'/><title type='text'>TDAH: MANUAL PARA EDUCADORES</title><content type='html'>&lt;a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5a/Adhdbrain.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="225" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5a/Adhdbrain.gif" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual con bases neurológicas y un fuerte componente genético&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;1&lt;/span&gt;. No es nada fuera de lo común que se encuentren casos en las escuelas del país, quizá no en gran número, pero si tienen presencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Muchos docentes suelen no tener la preparación para atender uno de estos casos, y realmente no están tampoco obligados a tenerla, sin embargo, si es muy apropiado que cuenten con una formación básica para saber que hacer ante ciertos casos y cómo trabajar con el niño apoyándose en los especialistas competentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Educación Castilla-La Mancha, a través de su cuenta de twitter nos comparten el siguiente material, una gu[ia práctica para educadores / El alumno con TDAH.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo el &lt;a href="http://es.calameo.com/read/001063717283f57f1c641"&gt;enlace&lt;/a&gt;&amp;nbsp;directo para visualizar el manual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://es.calameo.com/read/001063717283f57f1c641"&gt;@educajccm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;1. &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_por_d%C3%A9ficit_de_atenci%C3%B3n_con_hiperactividad"&gt;Wikipedia, artículo&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7257058785217698864?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7257058785217698864/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/tdah-manual-para-educadores.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7257058785217698864'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7257058785217698864'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/tdah-manual-para-educadores.html' title='TDAH: MANUAL PARA EDUCADORES'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-5019912710999001972</id><published>2012-01-12T14:06:00.001-06:00</published><updated>2012-01-12T14:14:21.625-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CURSOS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='STANDFORD UNIVERSITY'/><title type='text'>CURSOS GRATUITOS: STANDFORD UNIVERSITY (EU)</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_ANPM19rtapw/R5CHLJ8BJcI/AAAAAAAAA_o/zKBmIEwl17g/s400/SU_SigSeal.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_ANPM19rtapw/R5CHLJ8BJcI/AAAAAAAAA_o/zKBmIEwl17g/s400/SU_SigSeal.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;Las facilidades que nos brinda la Internet implican el aumento de experiencias de aprendizaje, se reducen los costos y aumenta el mercado que se puede atender. La Standfor University ha creado una cantidad considerable de cursos gratuitos para aquellos estudiantes interesados en ello.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algunos cursos que podemos encontrar son los siguientes:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Cryptography&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Human-Computer Interaction&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Computer Security&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Natural Language Processing&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Game Theory&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Anatomy&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Model Thinking&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Making Green Buildings&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Todos los cursos aquí mencionados son gratuitos y están próximos a comenzar, les recomendamos visitar el sitio de cada uno de ellos para revisar los requisitos específicos, por lo regular te piden un conocimiento básico de el área.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Este &lt;a href="http://jan2012.ml-class.org/"&gt;enlace&lt;/a&gt; les lleva directo al curso llamado "Machine Learning", sin embargo, pueden acceder al resto de los cursos a final de ese sitio. Esperamos encuentren alguno que sea de su interés y no dejen pasar la oportunidad que nos ofrece esta prestigiada universidad.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;He aquí uno de los videos del curso "Machine Learning"&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/e0WKJLovaZg" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="http://atomix.vg/2012/01/12/registrense-gratis-al-curso-en-linea-de-game-theory-de-stanford-university/"&gt;Atomix.vg&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-5019912710999001972?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/5019912710999001972/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/cursos-gratuitos-standford-university.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5019912710999001972'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5019912710999001972'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/cursos-gratuitos-standford-university.html' title='CURSOS GRATUITOS: STANDFORD UNIVERSITY (EU)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_ANPM19rtapw/R5CHLJ8BJcI/AAAAAAAAA_o/zKBmIEwl17g/s72-c/SU_SigSeal.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-1034076739074169480</id><published>2012-01-12T01:53:00.000-06:00</published><updated>2012-01-12T01:53:06.267-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BLOG'/><title type='text'>DINÁMICAS DE TRABAJO</title><content type='html'>Cuando estamos frente a grupo nos gusta tener bien claras las dinámicas que usaremos. Es común que realicemos actividades sin saber el nombre de la dinámica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El blog ineveryCREA (el cual ya habíamos compartido anteriormente en un post) nos presenta en esta ocasión cuatro diferentes dinámicas de trabajo colaborativo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Dinámica de producción conjunta. Se realiza una producción colectiva y todos trabajan en todas las etapas simultáneamente.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Dinámica de producción complementaria. Cada participante (o grupos de participantes) realiza una parte del trabajo, teniendo claro el objetivo final.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La dinámica de producción secuenciada es una propuesta en la que cada participante realiza un paso necesario para la realización del siguiente paso.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Dinámica espejo. &amp;nbsp;Cada participante realiza la misma actividad que los otros y luego se de desarrolla una instancia de &amp;nbsp;presentación y retroalimentación entre todos los trabajos.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://ineverycrea.net/gestiondocumental/Documentacion/Personas/da060c53-9beb-43b9-b194-7338bd35ba7c/BaseRecursos/colaborativ.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="220" src="http://ineverycrea.net/gestiondocumental/Documentacion/Personas/da060c53-9beb-43b9-b194-7338bd35ba7c/BaseRecursos/colaborativ.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Para conocer &amp;nbsp;más sobre estas dinámicas, les recomendamos mucho vistiar el blog de &lt;a href="http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/Dinamicas-de-trabajo-colaborativo-en-el-aula/5f4a18cf-4abd-40f1-baeb-69d0a718c196"&gt;inerveryCREA&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea"&gt;ineveryCREA&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-1034076739074169480?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/1034076739074169480/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/dinamicas-de-trabajo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1034076739074169480'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1034076739074169480'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/dinamicas-de-trabajo.html' title='DINÁMICAS DE TRABAJO'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4954563576108999288</id><published>2012-01-12T01:11:00.002-06:00</published><updated>2012-01-12T01:15:05.744-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SOFTWARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='QUÍMICA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DESCARGA'/><title type='text'>DESCARGA: CHEMITORIUM -  EDITOR DE FÓRMULAS EN 3D</title><content type='html'>&lt;a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ef/Propane_Molecule_3D_2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="142" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ef/Propane_Molecule_3D_2.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;Cuando queremos elaborar estructuras que representen fórmulas químicas en muchas ocasiones nos vemos un poco lentos, ya sea porque no somos buenos dibujando o porque nos equivocamos en algún cálculo. Para estas situaciones siempre es bueno apoyarse en algún experto, o por qué no, en un buen software.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chemitorium es un buen recurso del que podemos disponer gratuitamente. Chemitorium es un editor y visor con el cual podemos editar, analizar, computar y visualizar fórmulas químicas, tal como se describe en su sitio &amp;nbsp;oficial de descarga. En él es posible editar las fórmulas, renderizar en 3D y utilizar otras útiles herramientas de imagen y video.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación enlisto las características con que cuenta este software:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Edición de fórmulas químicas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cálculo de estructuras tridimensionales&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Renderización acelerada&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exportación de imagen y video&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Herramientas de análisis químico&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sistema periódico, número de oxidación, etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Gráficas 3D en tiempo real&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Libre y de código abierto&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;Les invitamos a probar este programa, descargando alguna de las opciones que aparecen al final de este post. Vean el siguiente video (demo) donde aparecen un poco de lo que ofrece este maravilloso programa.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/nxUGTji9jh0" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pueden descargar el archivo de instalación desde este &lt;a href="http://weltweitimnetz.de/files/chemitorium_inst.exe"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;O si lo prefieren, pueden descargar la versión portable desde este otro &lt;a href="http://weltweitimnetz.de/files/chemitorium.exe"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;@maestrosdcorazon&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4954563576108999288?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4954563576108999288/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descarga-chemitoriu-editor-de-formulas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4954563576108999288'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4954563576108999288'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/descarga-chemitoriu-editor-de-formulas.html' title='DESCARGA: CHEMITORIUM -  EDITOR DE FÓRMULAS EN 3D'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/nxUGTji9jh0/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7903624225972929450</id><published>2012-01-11T00:54:00.003-06:00</published><updated>2012-01-11T00:55:13.473-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2012'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CES'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>CES 2012 (EU)</title><content type='html'>&lt;a href="http://media.frogx3.com/2012/01/ces-2012_logo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="202" src="http://media.frogx3.com/2012/01/ces-2012_logo.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Uno de los eventos más importantes en relación a la tecnología es el Consumer electronic Show(CES) el cual se celebra en Las Vegas cada año. La edición de este 2012 cuenta con &amp;nbsp;más de 2500 exhibidores, salvo Apple que no participará, las grandes compañías se harán presentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La importancia de este evento es muy grande, tanto así que podremos ver las tendencias del mercado para este 2012. Harán los honores grandes equipos de tecnología touch, tecnología OLED para los televisores, también la tecnología 3D; además escucharemos del nuevo Windows 8, conferencias sobre YouTube, Google, Intel, Qualcomm y Ford entre otros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Próximamente tendremos notas más puntuales y un resumen general sobre el evento, recuerden que se termina el próximo 13 de enero.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les anexo uno de los videos que muestran a Kinect de Microsoft pensando en usos recreativos y educativos. Más adelante reseñaremos un poco la nota, ahora solo lo dejamos como referencia del tipo de novedades que pueden esperar del CES 2012.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/VKywejktPSM" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style="background-color: white; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, 'Liberation Sans', FreeSans, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; line-height: 22px; text-align: left;"&gt;@EducaRedCo&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7903624225972929450?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7903624225972929450/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/ces-internacional-eu.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7903624225972929450'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7903624225972929450'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/ces-internacional-eu.html' title='CES 2012 (EU)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/VKywejktPSM/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6078588141467962350</id><published>2012-01-11T00:00:00.002-06:00</published><updated>2012-01-11T00:00:52.284-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CONVOCATORIA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='OEI'/><title type='text'>PREMIO FOMENTO A LA LECTURA (MEX)</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://salasdelectura.conaculta.gob.mx/data/fckEditor/userfiles/Banner%20Electronico%20Mexico%20Lee%202012(1).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="168" src="http://salasdelectura.conaculta.gob.mx/data/fckEditor/userfiles/Banner%20Electronico%20Mexico%20Lee%202012(1).jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;La Organización de los Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) realiza extensiva la convocatoria para participar en el Premio al Fomento a la Lectura México Lee 2012.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;A continuación les dejamos íntegra la convocatoria que está muy interesante:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="spip" style="background-color: white; font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;Convocatoria abierta Premio Fomento a la Lectura&lt;strong&gt;&amp;nbsp;México Lee 2012.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="spip" style="background-color: white; font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="spip" style="background-color: white; font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;Concurso realizado para conocer, reconocer y difundir las experiencias de quienes promueven la lectura en México, el Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa de la Organización de Estados Iberoamericanos, el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, a través de la Dirección de Publicaciones y la Dirección General de Bibliotecas; el Programa Nacional de Lectura de la Secretaría de Educación Pública, y Alfaguara Infantil y Juvenil.&lt;/div&gt;&lt;div class="spip" style="background-color: white; font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;Dirigido a:&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="background-color: white;"&gt;&lt;div class="spip" style="font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;1. A los mediadores del Programa Nacional Salas de Lectura.&lt;br /&gt;2. A los bibliotecarios de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas.&lt;br /&gt;3. A los promotores independientes, a las organizaciones y fundaciones de la sociedad civil.&lt;br /&gt;4. A las escuelas particulares de cualquier nivel escolar.&lt;br /&gt;5. A los maestros, bibliotecarios, directivos y comunidades educativas de las escuelas&amp;nbsp;públicas&amp;nbsp;de educación básica.&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div class="spip" style="background-color: white; font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;A participar en el Premio al Fomento de la Lectura: México Lee 2011, bajo las siguientes bases:&lt;/div&gt;&lt;div class="spip" style="background-color: white; font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;BASES&lt;/div&gt;&lt;div class="spip" style="background-color: white; font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;I Podrán participar todas las personas residentes en México, sin importar su profesión o la naturaleza de sus estudios, de acuerdo con las categorías propuestas.&lt;br /&gt;II Todos los textos enviados deberán ser narrativos, testimoniales y tener una extensión máxima de 20 cuartillas.&lt;br /&gt;III Será seleccionado un trabajo ganador por cada categoría.&lt;br /&gt;IV El ganador recibirá:&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="background-color: white;"&gt;&lt;div class="spip" style="font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.oei.es/noticias/IMG/jpg/7-3.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://www.oei.es/noticias/IMG/jpg/7-3.jpg" width="242" /&gt;&lt;/a&gt;• Un premio en efectivo por 30 mil pesos.&lt;br /&gt;• Una beca para un curso o posgrado en temas relacionados con educación y cultura escrita.&lt;br /&gt;• La oportunidad de asistir al Encuentro de Promotores de Lectura de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara.&lt;br /&gt;• Los trabajos ganadores serán publicados en una antología testimonial editada por el Conaculta.&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div class="spip" style="background-color: white; font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;&lt;u&gt;Categorías de participación&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="background-color: white;"&gt;&lt;div class="spip" style="font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;A. Fomento de la lectura en Salas de Lectura.&lt;br /&gt;B. Fomento de la lectura en las bibliotecas públicas.&lt;br /&gt;C. Fomento de la lectura desde la sociedad civil.&lt;br /&gt;D. Fomento de la lectura y la escritura en escuelas públicas de educación básica.&lt;br /&gt;E. Fomento de la lectura y la escritura en otros espacios educativos.&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div class="spip" style="background-color: white; font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;Los trabajos deberán ser enviados vía correo postal o entregados personalmente, hasta las 15:00 horas del 31 de mayo de 2012 en:&lt;/div&gt;&lt;blockquote style="background-color: white;"&gt;&lt;div class="spip" style="font-family: arial; font-size: 10pt;"&gt;Premio al Fomento de la Lectura: México Lee 2012&lt;br /&gt;Dirección General de Publicaciones&lt;br /&gt;Dirección General Adjunta de Fomento de la Lectura y el Libro&lt;br /&gt;Consejo Nacional para la Cultura y las Artes&lt;br /&gt;Av. Paseo de la Reforma núm. 175, Piso 3. Col. Cuauhtémoc. C.P. 06500. México, D.F&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; @OEI&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6078588141467962350?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6078588141467962350/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/premio-fomento-la-lectura-mex.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6078588141467962350'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6078588141467962350'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/premio-fomento-la-lectura-mex.html' title='PREMIO FOMENTO A LA LECTURA (MEX)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-3721526915342205816</id><published>2012-01-09T08:00:00.000-06:00</published><updated>2012-01-09T14:09:14.504-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SLIDESHARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CULTURA DIGITAL'/><title type='text'>STEVE JOBS. 20 LECCIONES DE VIDA</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.applegap.com/wp-content/uploads/2011/10/steve_jobs_01.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="155" src="http://www.applegap.com/wp-content/uploads/2011/10/steve_jobs_01.jpeg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Terminó el 2011 y una de las pérdidas más importantes que sufrió la humanidad fue a Steve Paul Jobs. Todo un genio en el mundo de la informática, cofundador y presidente ejecutivo de Apple Inc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Su forma de ser para con los demás es ejemplar y siempre compartió su experiencia para que los demás nos&amp;nbsp;sirviéramos&amp;nbsp;de ella. A continuación les presentamos una presentación de Rob van Alphen que nos comparte vía SlideShare, esperemos sea de su agrado.&lt;br /&gt;¡Es buenísima!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_10867341" style="width: 340px;"&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="284" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10867341?rel=0" width="340"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Vía &amp;nbsp;@SlideShare&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-3721526915342205816?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/3721526915342205816/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/steve-jobs-20-lecciones-de-vida.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3721526915342205816'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/3721526915342205816'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/steve-jobs-20-lecciones-de-vida.html' title='STEVE JOBS. 20 LECCIONES DE VIDA'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-2889953448501442086</id><published>2012-01-08T15:31:00.000-06:00</published><updated>2012-01-08T15:31:33.586-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SLIDESHARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CULTURA DIGITAL'/><title type='text'>CÓMO SOBREVIVIR EN LA ERA DIGITAL (SLIDESHARE)</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-uSJiFely-Dw/TZ_JmlM7ARI/AAAAAAAAACY/lcrWuULDR0k/s1600/era+digital.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://1.bp.blogspot.com/-uSJiFely-Dw/TZ_JmlM7ARI/AAAAAAAAACY/lcrWuULDR0k/s200/era+digital.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;Cada día crece la base de usuarios que navegan por la Internet, sin embargo el hecho de navegar cada vez más tiene sus riesgos. En muchas ocasiones enfrentamos riesgos sin siquiera estar enterados de ello.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo una presentación elaborada por el Centro de Innovación Alvarado para la Jornada sobre buenas prácticas de seguridad informática impartida en el Aula Madrid Tecnología de Vanguardia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_7637676" style="width: 340px;"&gt; &lt;iframe frameborder="0" height="284" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/7637676?rel=0" width="340"&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;div style="padding: 5px 0 12px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;Vía &amp;nbsp;@Srivero&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-2889953448501442086?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/2889953448501442086/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/como-sobrevivir-en-la-era-digital.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2889953448501442086'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2889953448501442086'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/como-sobrevivir-en-la-era-digital.html' title='CÓMO SOBREVIVIR EN LA ERA DIGITAL (SLIDESHARE)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-uSJiFely-Dw/TZ_JmlM7ARI/AAAAAAAAACY/lcrWuULDR0k/s72-c/era+digital.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4973150409910138768</id><published>2012-01-06T15:42:00.000-06:00</published><updated>2012-01-06T15:42:22.168-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MINISTERIO DE EDUCACIÓN COLOMBIA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SOFTWARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='COLOMBIA APRENDE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>SOFTWARE: CREACION DE MUSICA</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.gravatar.com/avatar/f736354b7488a146de1f1a3c16d2b564?size=420" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://2.gravatar.com/avatar/f736354b7488a146de1f1a3c16d2b564?size=420" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;En esta ocasión les traemos un software que sirve para crear música de una manera sencilla. Willow Software es quien nos trae esta aplicación gratuita que nos permite desarrollar competencias artísticas en niños, adolescentes y adultos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Colombia Aprend&lt;/i&gt;&lt;u&gt;e&lt;/u&gt; nos sugiere el uso de este software para estudiantes de educación básica-media y a comunidad en general.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo el &lt;a href="http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-58734.html"&gt;enlace &lt;/a&gt;de descarga y un video para que observen la dinámica del mismo. Aunque pudiera verse un tanto complejo en realidad no lo es tanto al momento de utilizarlo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/FPVhT74_3BM" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://twitter.com/#!/Mineducacion"&gt;@Mineducación&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4973150409910138768?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4973150409910138768/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/software-creacion-de-musica.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4973150409910138768'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4973150409910138768'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/software-creacion-de-musica.html' title='SOFTWARE: CREACION DE MUSICA'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/FPVhT74_3BM/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7560911985978341066</id><published>2012-01-06T14:52:00.000-06:00</published><updated>2012-01-06T14:52:05.072-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='LIBROS'/><title type='text'>LOS MEJORES LIBROS DEL 2011</title><content type='html'>El diario EL PAIS cuenta con una revista literaria y cultural llamada BABELIA, en ella se ha realizado un ranking de los mejores libros del 2011. A continuación les dejo la lista de los primeros diez, incluyendo la editorial y el género al que pertenece cada texto, así como su correspondiente autor.&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://globedia.com/imagenes/noticias/2011/4/5/enamoramientos-javier-marias_1_650916.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://globedia.com/imagenes/noticias/2011/4/5/enamoramientos-javier-marias_1_650916.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Los enamoramientos (Javier Marías) Alfaguara / novela.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Libertad (Jonathan Franzen) Salamandra / novela.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Némesis (Philip Roth) Mondanori / novela.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El mapa y el territorio (Michel Houellebecq) Anagrama / novela.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El ruido de las cosas al caer (Juan Gabriel Vásquez) Alfaguara / novela.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Caligrafía de los sueños (Juan Marsé) Lumen / novela.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La obsolencia del hombre (Günther Anders) Pre-Textos / ensayo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Historia de la literatura española 7. Derrota y restitución de la modernidad. 1939-2010. (Jordi Gracia y José Domingo Ródenas. Coordinación de José-Carlos Mainer) Crítica /ensayo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La gruta de las palabras (Vladimir Holan) &amp;nbsp;Galaxia Gutenberg - Círculo de lectores / poesía.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Deshielo a mediodia (Tomas Transtromer) Nórdica Libros / Poesía.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div&gt;¿Y ustedes ya leyeron alguno?&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Aquí les dejo anexa una entrevista subida por "aviondepapeltv" en Youtube, sobre la presentación mejor libro del año: &lt;i&gt;Los enamoramientos&lt;/i&gt;, de Javier Marias..&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/aUD9xWWci20" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="http://twitter.com/#!/FCEMexico"&gt;@FCEMéxico&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Fuente: &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.elpais.com/especial/libros/"&gt;EL PAIS&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7560911985978341066?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7560911985978341066/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/los-mejores-libros-del-2011.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7560911985978341066'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7560911985978341066'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/los-mejores-libros-del-2011.html' title='LOS MEJORES LIBROS DEL 2011'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/aUD9xWWci20/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-5274649738673922366</id><published>2012-01-06T14:14:00.000-06:00</published><updated>2012-01-06T14:14:03.241-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EDUCACIÓN 3.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>TICS: PRIMEROS PASOS</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.telebision.com/sites/default/files/thumbnails/tve-la2/la-aventura-del-saber/la-aventura-del-saber-entrevista-revista-educacion-30.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="180" src="http://www.telebision.com/sites/default/files/thumbnails/tve-la2/la-aventura-del-saber/la-aventura-del-saber-entrevista-revista-educacion-30.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;En este video podemos encontrar una entrevista realizada a Javier Palazón, director de la revista 3.0 en el programa La Aventura del Saber.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nos comparte su visión sobre los gadgets que tienen influencia en las aulas, los primeros pasos para usar las TIC en el aula, además, nos explica qué es la realidad aumentada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre los diversos equipos que muestra, puedo destacar el que usa el alumno para comunicarse con el docente en el aula, ya que tiene una función similar al dispositivo conocido como "&lt;a href="http://paidopixel.blogspot.com/2011/11/activote-tus-alumnos-opinan.html"&gt;ActiVote&lt;/a&gt;" reseñado aqui en PaidoPixel a finales del año anterior.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/KAiXQ-1YLiQ" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://twitter.com/#!/educacion3_0"&gt;Educación 3.0&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-5274649738673922366?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/5274649738673922366/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/tics-primeros-pasos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5274649738673922366'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5274649738673922366'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/tics-primeros-pasos.html' title='TICS: PRIMEROS PASOS'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/KAiXQ-1YLiQ/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-157385350083907572</id><published>2012-01-06T00:30:00.001-06:00</published><updated>2012-01-21T14:24:59.317-06:00</updated><title type='text'>NUEVO SONDEO, PARTICIPA</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s1600/encuesta-728364.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="192" src="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s320/encuesta-728364.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Como primer sondeo de este año que comienza, les invitamos a participar seleccionando una de las diferentes opciones que se enlistan para responder la pregunta de la semana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La pregunta de este sondeo es:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿QUÉ ASPECTO SE DEBE ATENDER CON PRIORIDAD EN ESTE AÑO 2012 PARA UNA MEJOR EDUCACIÓN?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y las opciones de respuesta son:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;TICS&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;FORMACIÓN DOCENTE&lt;/li&gt;&lt;li&gt;CURRICULUM&lt;/li&gt;&lt;li&gt;INFRAESTRUCTURA&lt;/li&gt;&lt;li&gt;MATERIAL EDUCATIVO&lt;/li&gt;&lt;li&gt;OTROS ASPECTOS&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Agradecemos a todos los que participan con regularidad y les invitamos a seguirlo haciendo aquí en PaidoPixel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;Próspero 2012.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-157385350083907572?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/157385350083907572/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/nuevo-sondeo-participa.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/157385350083907572'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/157385350083907572'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/nuevo-sondeo-participa.html' title='NUEVO SONDEO, PARTICIPA'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s72-c/encuesta-728364.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-1261788512377563487</id><published>2012-01-05T15:41:00.000-06:00</published><updated>2012-01-05T15:41:17.588-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='KEN ROBINSON'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>VIDEO: PARADIGMA DEL SISTEMA EDUCATIVO</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://laoveja100.files.wordpress.com/2011/07/sir-ken-robinson-changing-paradigms-495w1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="158" src="http://laoveja100.files.wordpress.com/2011/07/sir-ken-robinson-changing-paradigms-495w1.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Ken Robinson, educador y conferenciante británico es especialista en temas relacionados con la educación, cuenta con él título de Doctor por la Universidad de Londres desde el año 1981, y es posible encontrar gran cantidad de material relacionado con sus propuestas y perspectivas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejamos un video muy interesante desarrollado a manera de animación donde pueden conocer un poco acerca de la necesidad de cambiar el paradigma del sistema educativo.&lt;br /&gt;Espero lo disfruten ya que ilustra de una manera muy sencilla y amena el gran problema que tienen entre manos las autoridades encargadas de la educación en los países del mundo.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/E4KxFcvjyto" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;Aquí les dejo el &lt;a href="http://sirkenrobinson.com/skr/"&gt;enlace &lt;/a&gt;a su sitio oficial con una de las frases que ahí mismo nos comparte:&lt;br /&gt;&amp;nbsp;"If you're not prepared to be wrong. You'll never come up with anything original".&lt;br /&gt;Que sería algo así como: "Si no estas preparado para equivocarte, nunca vendrás nada original."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://chaoricardo/"&gt;Ricardo Chao&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-1261788512377563487?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/1261788512377563487/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/video-paradigma-del-sistema-educativo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1261788512377563487'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/1261788512377563487'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/video-paradigma-del-sistema-educativo.html' title='VIDEO: PARADIGMA DEL SISTEMA EDUCATIVO'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/E4KxFcvjyto/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-572566631693212681</id><published>2012-01-05T15:01:00.001-06:00</published><updated>2012-01-05T15:01:53.813-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MINISTERIO DE TIC COLOMBIA'/><title type='text'>MÁS INTERNET INALÁMBRICO PARA EL 2012 (COL)</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.crcom.gov.co/recursos_user/imagenes//Sala_de_Prensa/MINTIC_LOGO_HORIZONTAL.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="67" src="http://www.crcom.gov.co/recursos_user/imagenes//Sala_de_Prensa/MINTIC_LOGO_HORIZONTAL.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Diego Molano Vega, Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la República de Colombia, informó a través de su cuenta oficial de twitter sobre el panorama positivo que le espera a la nación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un primer punto que comenta es la oportunidad para empresas internacionales de utilizar el espectro correspondiente a las bandas que soportan tecnologías 4G, esto fue desarrollado por Mónica Parada Llanes en el portal de Internet La república.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunado a lo anterior, destacan los proyectos de instalación de una red de 15,000 kilómetros de fibra óptica, lo cual habilitara canales de comunicación de alta velocidad. Y es importante no dejar pasar la información publicada en la cuenta oficial del Ministerio TIC que se ofrecerán 150 mil millones para subsidiar el acceso a la internet a estratos más bajos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sin duda, mucha tarea que tiene el Ministerio de TIC en Colombia, pero muy claro tiene sus objetivos para este 2012, seguiremos al pendiente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp;@Ministerio_TIC &amp;nbsp; &amp;nbsp; @DiegoMolanoVega&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-572566631693212681?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/572566631693212681/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/mas-internet-inalambrico-para-el-2012.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/572566631693212681'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/572566631693212681'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/mas-internet-inalambrico-para-el-2012.html' title='MÁS INTERNET INALÁMBRICO PARA EL 2012 (COL)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-9085944823203185486</id><published>2012-01-05T14:02:00.001-06:00</published><updated>2012-01-05T14:02:56.380-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EDUCARED'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='COMPUTADORA'/><title type='text'>CONECTAR IGUALDAD + CANAIMA EDUCATIVO (ARG/VEN)</title><content type='html'>&lt;a href="http://a2.twimg.com/profile_images/1254771172/logo_educared_fondo_telefonica.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://a2.twimg.com/profile_images/1254771172/logo_educared_fondo_telefonica.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;Una conocida frase dice "juntos venceremos", algunos la han utilizado como slogan de triunfo y también como parte de propaganda política, sin embargo esta ocasión la utilizamos para remitir a un evento sucedido a finales del 2011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conectar Igualdad y Canaima Educativo son programas de aplicación nacional, en Argentina y Venezuela respectivamente, donde se busca dotar de computadoras a los agentes directos en la educación: los alumnos (y en algunos casos los maestros). Cada programa tiene características particulares que se definen según las necesidades de los países.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diego Sánchez, &amp;nbsp;informó a través de Cosas de educación el suceso: representantes de Conectar Igualdad y Canaima Educativo acordaron compartir experiencias sobre su labor con la intención de complementar el conocimiento sobre el acceso a la tecnología y de este modo reducir la brecha digital.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sin duda es un acuerdo muy interesante que reflejará frutos en ambos países. Algo ejemplar demostrando que las fronteras no deben ser límite sino un motivo para crecer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &lt;a href="http://www.educared.org/global/noticiasdeldia/visualizacion?EDUCARED_SHARED_CONTENT_ID=17457896"&gt;@Educared&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-9085944823203185486?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/9085944823203185486/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/conectar-igualdad-canaima-educativo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/9085944823203185486'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/9085944823203185486'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/conectar-igualdad-canaima-educativo.html' title='CONECTAR IGUALDAD + CANAIMA EDUCATIVO (ARG/VEN)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-2709117842139783883</id><published>2012-01-01T22:01:00.000-06:00</published><updated>2012-01-19T22:01:33.863-06:00</updated><title type='text'>ESCUCHA! LOGOS PODCAST</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-1iVDFEM7LEQ/TxjnB1B7aqI/AAAAAAAAACY/1JpTFlz-PG8/s1600/logos+125x.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-1iVDFEM7LEQ/TxjnB1B7aqI/AAAAAAAAACY/1JpTFlz-PG8/s1600/logos+125x.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;Recién subimos la beta de PaidoPixelPodcast, sin embargo, extendemos la invitación a escuchar LOGOS Podcast.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El giro de este podcast es temático, se habla de un &amp;nbsp;solo tema por edición.&lt;br /&gt;Espero les guste.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-2709117842139783883?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/2709117842139783883/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/escucha-logos-podcast.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2709117842139783883'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2709117842139783883'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2012/01/escucha-logos-podcast.html' title='ESCUCHA! LOGOS PODCAST'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-1iVDFEM7LEQ/TxjnB1B7aqI/AAAAAAAAACY/1JpTFlz-PG8/s72-c/logos+125x.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-2442860249396870681</id><published>2011-12-21T14:57:00.001-06:00</published><updated>2011-12-21T14:57:22.038-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='BECAS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SEP'/><title type='text'>ESTUDIA EN EL EXTRANJERO CON UNA BECA (MEX)</title><content type='html'>&lt;a href="http://i2.esmas.com/2010/12/17/164497/epopeya-del-pueblo-mexicano-300x350.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://i2.esmas.com/2010/12/17/164497/epopeya-del-pueblo-mexicano-300x350.jpg" width="171" /&gt;&lt;/a&gt;Existen diferentes organismos e instituciones que de algún modo ofrecen apoyos para estudiar en el extranjero. Apoyos que van desde el pago de las cuotas escolares, hasta el apoyo económico para cubrir gastos en el lugar de residencia para estudiar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Relaciones Internacionales ofrece becas para estudiar en el extranjero. Aclara en su sitio oficial que no cuenta con becas para a Educación Básica, ni para la Educación Media Superior, tampoco para la Educación Superior. Las becas tienen diferentes características y restricciones&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo la lista de sitios donde pueden encontrar diversas becas para estudios de Posgrado:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.conacyt.mx/Paginas/default.aspx"&gt;CONACYT&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.dgri.sep.gob.mx/"&gt;DGRI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.comexus.org.mx/"&gt;COMEXUS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Otras instituciones que ofrecen becas son:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.fiderh.org.mx/"&gt;FIDERTH&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.fundacionbeca.net/index.php"&gt;FUNDACIÓNBECA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.conaculta.gob.mx/convocatorias.php"&gt;CONCACULTA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Revisen los enlaces para encontrar la beca que mas se acerque a sus necesidades. Un saludo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía&amp;nbsp; &lt;a href="http://twitter.com/#%21/SEP_mx"&gt;@SEP_mx&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-2442860249396870681?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/2442860249396870681/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/estudia-en-el-extranjero-con-una-beca.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2442860249396870681'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2442860249396870681'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/estudia-en-el-extranjero-con-una-beca.html' title='ESTUDIA EN EL EXTRANJERO CON UNA BECA (MEX)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-5276395655360145334</id><published>2011-12-21T11:00:00.000-06:00</published><updated>2011-12-21T11:00:08.465-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='VIDEO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CONACULTA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SEP'/><title type='text'>VIDEO: EPOPEYA DE LA HISTORIA DE MEXICO</title><content type='html'>&lt;a href="http://i2.esmas.com/2010/12/17/164497/epopeya-del-pueblo-mexicano-300x350.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://i2.esmas.com/2010/12/17/164497/epopeya-del-pueblo-mexicano-300x350.jpg" width="171" /&gt;&lt;/a&gt;Una de las tareas importantes del estado es difundir la cultura a través de diferentes medios, la Secretaría de Educación Pública (MEX) es quien tiene esta encomienda y la realiza a través de la CONACULTA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para esta ocasión nos comparte a través de su sitio un cortometraje con motivo del 75 aniversario de una de las obras maestras de Diego Rivera: Epopeya del pueblo mexicano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El cortometraje es una obra dirigida por&amp;nbsp; Martín García-Urtiaga.&lt;br /&gt;Para que puedan disfrutar esta producción les dejo el &lt;a href="http://www.conaculta.gob.mx/cortosegundos/200segundos.html"&gt;enlace &lt;/a&gt;directo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://twitter.com/#%21/SEP_mx"&gt;@SEP_mx&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-5276395655360145334?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/5276395655360145334/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/video-epopeya-de-la-historia-de-mexico.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5276395655360145334'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5276395655360145334'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/video-epopeya-de-la-historia-de-mexico.html' title='VIDEO: EPOPEYA DE LA HISTORIA DE MEXICO'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4217370744500708215</id><published>2011-12-14T20:22:00.000-06:00</published><updated>2011-12-14T20:22:00.295-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SITIOS'/><title type='text'>EDUCATINA: ¡APRENDER ES GRATIS!</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.educatina.com/img/logo.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://www.educatina.com/img/logo.png" /&gt;&lt;/a&gt;Recientemente publicamos aquí en PaidoPixel un post que hace referencia a un sitio muy completo para apoyar la enseñanza ya que nos facilita muchos recursos pensados en ello.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En esta ocasión, publicamos un sitio dedicado al aprendizaje, que nos facilita el acceso a videos soportados en otros sitios, pero que se encuentran catalogados de modo que es muy sencillo localizar lo&amp;nbsp; que necesitemos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El principal atractivo del sitio llamado educatina es que aparte de ver videos es posible practicar ejercicios sobre aquello que buscamos aprender.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las principales categorías que tiene este sitio son:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Álgebra&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Aritmética&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Biología&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cálculo&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Física&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Historia&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Histora del Arte&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Lengua&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Química&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Trigonometría&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Dentro de estas categorías podemos encontrar muchos temas. No duden en visitar el sitio, aquí le dejo el &lt;a href="http://www.educatina.com/"&gt;enlace &lt;/a&gt;directo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://twitter.com/#%21/didactalia"&gt;@didactalia&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4217370744500708215?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4217370744500708215/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/educatina-aprender-es-gratis.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4217370744500708215'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4217370744500708215'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/educatina-aprender-es-gratis.html' title='EDUCATINA: ¡APRENDER ES GRATIS!'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-2711632467020340227</id><published>2011-12-14T06:10:00.003-06:00</published><updated>2012-01-21T14:24:59.387-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ENCUESTA'/><title type='text'>NUEVO SONDEO, PARTICIPA</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s1600/encuesta-728364.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="192" src="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s320/encuesta-728364.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Como cada ocasión, los invitamos a seguir participando en el sondeo que actualizamos periódicamente. La pregunta esta vez va enfocada a diversos equipos electrónicos que muy seguramente estarán en las compras navideñas que realicen estos días si no es que&amp;nbsp; ya las hicieron.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y la pregunta es la siguiente:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;De los siguientes dispositivos, ¿cuáles vas a adquirir en temporada navideña?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Las opciones de respuesta son:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Computadora (DeskTop)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Laptop&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tablet&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Smarthphone&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Lector digital de libros.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;En este sondeo ustedes pueden escoger varias respuestas dependiendo de su situación particular, ya que es posible que adquieran varios de los equipos enlistados.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Esperamos conocer su respuesta, y agradecemos de antemano su participación.&lt;br /&gt;No dejen de seguir PaidoPixel.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-2711632467020340227?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/2711632467020340227/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/nuevo-sondeo-participa.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2711632467020340227'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2711632467020340227'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/nuevo-sondeo-participa.html' title='NUEVO SONDEO, PARTICIPA'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s72-c/encuesta-728364.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8686893691321668163</id><published>2011-12-14T06:05:00.002-06:00</published><updated>2011-12-14T06:14:47.768-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='SLIDESHARE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MINISTERIO DE TIC COLOMBIA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>PRESENTACIÓN: AVANCES DE COMPUTADORES PARA EDUCAR (COL)</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.telecentros.org.co/apc-aa-files/44534453445344534453445344534453/computadoresparaeducar2_2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="234" src="http://www.telecentros.org.co/apc-aa-files/44534453445344534453445344534453/computadoresparaeducar2_2.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Con la intención de disminuir la brechas sociales y regionales, la iniciativa Computadores para Educar ha puesto en marcha estrategias que facilitan el acceso a las TIC, fomenta la formación de maestros en esta área y&amp;nbsp; reacondiciona así como remanufactura residuos electrónicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Ministerio de TIC de Colombia nos comparte una presentación a través de su cuenta de SlideShare donde podemos los avances de su trabajo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_10566933" style="width: 340px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;iframe frameborder="0" height="284" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/10566933" width="340"&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;div style="padding: 5px 0 12px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://twitter.com/#%21/CompuParaEducar"&gt;@CompuParaEducar&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8686893691321668163?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8686893691321668163/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/presentacion-avances-de-computadores.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8686893691321668163'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8686893691321668163'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/presentacion-avances-de-computadores.html' title='PRESENTACIÓN: AVANCES DE COMPUTADORES PARA EDUCAR (COL)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-405003523248946774</id><published>2011-12-14T04:37:00.003-06:00</published><updated>2011-12-14T04:37:47.649-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='YOUTUBE FOR SCHOOLS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='YOUTUBE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>YOUTUBE PARA ESCUELAS</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.parentesis.com/imagesPosts/Youtube-for-schoolsdentro.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="180" src="http://www.parentesis.com/imagesPosts/Youtube-for-schoolsdentro.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Al leer el título de la nota, es fácil traer a nuestra mente a "Google Académico" como referencia inmediata. Y esto es algo similar, si bien Google ofrece la posibilidad de filtrar documentos que pudieran servir como apoyo a un trabajo escolar "Youtube for schools" (nombre original, en inglés) nos ayuda a filtrar videos con intenciones educativas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El sistema de "Youtube for schools" permite filtrar miles de videos para que los alumnos puedan ver solo aquellos que sean relevantes para su clase, acorde al nivel de educación que cursan o las intenciones educativas con las que trabajan los profesores. Estos últimos pueden administrar las cuentas, para ello las escuelas habrán de estar debidamente registradas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una de las características destacables de este servicio especializado para la educación por parte de Youtube es la posibilidad de eliminar la barra de videos relacionados y la aparición de comentarios en la parte inferior del video en curso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo un video explicativo que nos comparten los editores del blog oficial de Youtube.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/NegRGfGYOwQ" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://youtube-global.blogspot.com/2011/12/opening-up-world-of-educational-content.html"&gt;Blog&lt;/a&gt; oficial de Youtube&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-405003523248946774?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/405003523248946774/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/youtube-para-escuelas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/405003523248946774'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/405003523248946774'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/youtube-para-escuelas.html' title='YOUTUBE PARA ESCUELAS'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://img.youtube.com/vi/NegRGfGYOwQ/default.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-2899389571916977651</id><published>2011-12-14T03:00:00.000-06:00</published><updated>2011-12-14T03:00:13.395-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MINISTERIO DE EDUCACIÓN COLOMBIA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CONECTIVIDAD'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>RICARDO PARRA HABLA SOBRE CONECTIVIDAD CUNDINAMARCA (COL)</title><content type='html'>&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.cundinamarca.gov.co/Cundinamarca/Archivos/FILE_ENTIDADES/fotoentidad75.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://www.cundinamarca.gov.co/Cundinamarca/Archivos/FILE_ENTIDADES/fotoentidad75.jpg" width="163" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Ricardo Parra Cortes,&lt;br /&gt;secretario de Conectividad &lt;/td&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;El diario "Espectador" en su versión online recientemente publicó una entrevista muy interesante realizada a Ricardo Parra, secretario de Conectividad&amp;nbsp; de Cundinamarca, uno de los 32 departamentos de Colombia, cuya capital es Bogotá.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dentro de la entrevista se le preguntaó acerca de las actuales necesidades del departamento de Cundinamarca en cuanto a telecomunicaciones, a lo cual Parra contestó que los tres problemas principales a atender son: infraestructura para la conexión a internet, software y contenidos y soporte y acompañamiento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comentó que uno de los logros más importantes fue llevar la conexión de internet a municipios remotos como Medina, lo cual se resolovío con la tecnología celular, se han aprovechado las características de las SIM cards. Agregó que se ha desarrollado un plan en conjunto entre el Ministerio de TIC y el Ministerio de Educación para construir 60 torres ubicados estratégicamente en los cerros del departamento y llevar la señal desde Bogotá a las sedes educativas de distintos pueblos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;La tecnología contemplada permitirá a distintos lugares como hospitales, juzgados, puestos de policía y alcaldías contar con servicio de internet de banda ancha.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Parra se le cuestionó sobre el caso de la población que no sabe usar esta tecnología, sin embargo el destacó la existencia de portales educativos en los cuales se capacita a la gente&amp;nbsp; con cursos gratuitos. En ellos se apoyan a los microempresarios para que puedan desarrollar su propia página de internet, lleven la contabilidad de su empresa; y también, se ofrecen cursos de alfabetización digital, principalmente de la paquetería de Microsof Office (Word, Excel, Power Point), y edición de fotos y video; este proyecto se complementa con curso para sordos y para ciegos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otros puntos que se comentaron en la entevista recaen en los hospitales y el turismo. En estas áreas se contempla conectar los institutos de salud y ofrecer sitios con señal de internet inalámbrico gratuito para visitantes y habitantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como les decía al incio de este post, la entrevista es muy interesante por todos los puntos que nos permite conocer sobre el trabajo en materia de TICs y Educación en Cundinamarca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Alejandra Vanegas/ &lt;a href="http://www.elespectador.com/impreso/nacional/articuloimpreso-224234-conectividad-reducir-pobreza"&gt;El Espectador&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-2899389571916977651?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/2899389571916977651/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/ricardo-parra-habla-sobre-conectividad.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2899389571916977651'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2899389571916977651'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/ricardo-parra-habla-sobre-conectividad.html' title='RICARDO PARRA HABLA SOBRE CONECTIVIDAD CUNDINAMARCA (COL)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8753773818341759241</id><published>2011-12-13T03:27:00.000-06:00</published><updated>2011-12-13T03:27:10.538-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='MINISTERIO DE EDUCACIÓN ARGENTINA'/><title type='text'>ALBERTO SILEONI, MINISTRO DE EDUCACIÓN 2011-2015 (ARG)</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.me.gov.ar/edusol/imagenes/logo_ministerio.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://www.me.gov.ar/edusol/imagenes/logo_ministerio.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;Cristina Fernández de&amp;nbsp; Kitchner presidenta de Argentina, ratificó a Alberto Sileoni como encargado del Ministerio de Educación para el periodo 2011-2015, la ceremonia se llevó a cabo en el Museo del Bicentenario.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sileoni, mencionó como parte del proyecto para los siguientes diez años donde destaca la extensión de las jornadas de clase. Habló acerca de las acciones que se han realizado como la distribución de computadoras, distribución de libros y la construcción de escuelas; y mencionó la disposición para dialogar con los gremios docentes en búsqueda de una mejora de la educación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pronto tendremos más noticias sobre los objetivos del Ministerio de Educación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.educared.org/global/noticiasdeldia/visualizacion?EDUCARED_SHARED_CONTENT_ID=17434762"&gt;@EducaRed&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8753773818341759241?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8753773818341759241/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/alberto-sileoni-ministro-de-educacion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8753773818341759241'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8753773818341759241'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/alberto-sileoni-ministro-de-educacion.html' title='ALBERTO SILEONI, MINISTRO DE EDUCACIÓN 2011-2015 (ARG)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-7390484160777168295</id><published>2011-12-13T02:44:00.000-06:00</published><updated>2011-12-13T02:44:00.094-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='LIBRO DIGITAL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DESCARGA'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>DESCARGA: LIBRO - APRENDIZAJE INVISIBLE</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-p966erw4p98/TaQKnaG-SjI/AAAAAAAAApc/PVHwUfE-bzM/s1600/libro+aprendizaje_BRAIN_BLOG.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-p966erw4p98/TaQKnaG-SjI/AAAAAAAAApc/PVHwUfE-bzM/s320/libro+aprendizaje_BRAIN_BLOG.jpg" width="225" /&gt;&lt;/a&gt;En este post queremos compartirles el libro "Aprendizaje Invisible" de Cristóbal Cobo y John Moravec. El enlace para la descarga nos lo comparte Pablo Navajo Gomez.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo el índice, se darán cuenta que los temas son muy interesantes.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Capítulo 0. Introducción al aprendizaje invisible: La (r)evolución fuera del aula.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 a la Sociedad 3.0&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Capítulo 2. Uso Invisible de las Tecnologías y Competencias para la Globalidad.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Capítulo 3. Casos y Experiencias para Aprender.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Herramientas y metodologías para estudiar el futuro.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Vox Populi e in-Conclusiones&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Epílogo&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="http://www.aprendizajeinvisible.com/download/AprendizajeInvisible.pdf"&gt;Enlace&lt;/a&gt; para la descarga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También les anexo un video para que conozcan al Crisóbal Cobo y un poco sobre su aportación con el concepto de "Aeprendizaje invisible".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/9E_BH00dkJk" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://twitter.com/#%21/pablonavajo"&gt;@pablonavajo&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-7390484160777168295?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/7390484160777168295/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/descarga-libro-aprendizaje-invisible.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7390484160777168295'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/7390484160777168295'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/descarga-libro-aprendizaje-invisible.html' title='DESCARGA: LIBRO - APRENDIZAJE INVISIBLE'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-p966erw4p98/TaQKnaG-SjI/AAAAAAAAApc/PVHwUfE-bzM/s72-c/libro+aprendizaje_BRAIN_BLOG.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4766369785336444901</id><published>2011-12-13T01:53:00.002-06:00</published><updated>2011-12-13T01:54:02.191-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='EDUCARED'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>RANKING MOTOROLA: PRINCIPALES CIUDADES DIGITALES 2011</title><content type='html'>&lt;a href="http://a2.twimg.com/profile_images/1254771172/logo_educared_fondo_telefonica.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://a2.twimg.com/profile_images/1254771172/logo_educared_fondo_telefonica.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;Mediante el Ranking Motorola de Ciudades Digitales 2011, se dió a conocer que Medellín (Colombia), Peñalolén y Puente Alto (Chile) y Sao Paulo (Brasil) ocupan los primeros&amp;nbsp; puestos, gracias al uso que hacen de las Tecnologías de Información en la Educación Pública.&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&amp;nbsp;EducaRed publicó la &lt;a href="http://www.educared.org/global/noticias-educacion-tic-colombia/visualizacion-noticias?EDUCARED_SHARED_CONTENT_ID=17434737"&gt;nota&lt;/a&gt; a través de su portal y también menciona que las características que se analizan incluyen la capacidad de ofrecer conectividad en sus escuelas y los planes para mejorar el equipamiento o entregar computadoras a docentes y alumnos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &lt;a href="http://twitter.com/#%21/EducaRedCo"&gt;@EducaRedCo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4766369785336444901?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4766369785336444901/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/ranking-motorola-principales-ciudades.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4766369785336444901'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4766369785336444901'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/ranking-motorola-principales-ciudades.html' title='RANKING MOTOROLA: PRINCIPALES CIUDADES DIGITALES 2011'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4033971902773129785</id><published>2011-12-09T04:32:00.001-06:00</published><updated>2011-12-09T05:11:32.747-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='WEB SERVICE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='WEB APPS'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>KUBBU: CREA ACTIVIDADES DIDÁCTICAS FÁCILMENTE</title><content type='html'>&lt;a href="http://toptechtools.wikispaces.com/file/view/Kubbu.png/122783933/Kubbu.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://toptechtools.wikispaces.com/file/view/Kubbu.png/122783933/Kubbu.png" /&gt;&lt;/a&gt;Los crucigramas son una de las actividades más recurridas en el mundo de las fichas de apoyo para los estudiantes, sin embargo, suele ser un tedio hacerlas en&amp;nbsp; programas tradicionales como Word de la paquetería de Office.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existen diferentes soluciones en el mercado que nos permiten realizar estas actividades sin mayor dificultad, una de ellas es &lt;b&gt;Kubbu&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kubbu nos permite trabajar en línea, sin necesidad de instalar programa alguno en nuestro equipo. Es posible crear múltiples actividades, crucigramas y pequeños cuestionarios tipo "quiz", a continuación les describo detalladamente cada uno de ellos:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Match.&lt;/b&gt; Esta es una versión del clásico "unir algo con lo otro", ideal para aprender otro idioma, palabras nuevas, significados, sinónimos y demás.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Divide.&lt;/b&gt; Suele utilizarse para identificar términos, conceptos o definiciones que deben clasificarse dentro de categorías o grupos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Slider&lt;/b&gt;. Una especia de "quiz" dinámico, contiene tres tipos de actividades, quiz sencillo y también uno de opción múltiple con cuatro respuestas, también una modalidad llamada "climb up".&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Composer&lt;/b&gt;. Esta es una herramienta para maestros que buscan conocer un nuevo tipo de "quiz". Con esta modalidad es posible crear cuestionarios con opciones de respuesta sencillas y múltiples, falso y verdadero, es posible trabajar con sonidos e imágenes para crear una experiencia multimedia&amp;nbsp; e interactiva.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Crossword&lt;/b&gt;. Con esta opción podemos crear crucigramas usando una lista de palabras.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Aparte de las modalidades anteriores, también tenemos la facilidad de crear grupos de estudiantes con los que podemos trabajar juntos o por separado (uno a uno) A cada estudiante se le puede asignar su propia contraseña y cuenta personal.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Los resultados obtenidos por los estudiantes se almacenan en una base de datos. Con ella, podemos comparar y ordenar las evaluaciones con base a diferentes criterios, es posible revisar el historial de cada alumno y asesorar un grupo en particular&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una opción muy interesante es la posibilidad de crear la versión impresa de las actividades, crucigramas y cuestionarios. Como usuarios se nos permite mezclar las preguntas y respuestas para diferentes grupos, los cuestionarios pueden elegirse de forma aleatoria y para poder revisarlo sin mayores complicaciones se puede imprimir una hoja con la clave de las respuestas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con una cuenta de Kubbu Mail se obtiene el beneficio de poder invitar fácilmente a los estudiantes a visitar la página y a enviar información sobre nuevas actividades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por si fuera poco, es posible compartir los materiales elaborados a través de un catálogo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En fin, les dejo el &lt;a href="http://kubbu.com/"&gt;enlace&lt;/a&gt; del sitio para que lo conozcan directamente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;a href="http://twitter.com/#%21/EducaRedCo"&gt;@EducaRedCo &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4033971902773129785?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4033971902773129785/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/kubbu-crea-actividades-didacticas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4033971902773129785'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4033971902773129785'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/kubbu-crea-actividades-didacticas.html' title='KUBBU: CREA ACTIVIDADES DIDÁCTICAS FÁCILMENTE'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-8951174752238402497</id><published>2011-12-08T15:04:00.001-06:00</published><updated>2011-12-09T04:30:15.532-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>CLASSTOOLS: GENERA TU LIBRO VIRTUAL</title><content type='html'>&lt;a href="http://sd27techtools.wikispaces.com/file/view/class_tools_logo.gif/234627400/class_tools_logo.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="72" src="http://sd27techtools.wikispaces.com/file/view/class_tools_logo.gif/234627400/class_tools_logo.gif" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;Una de las herramientas más sencillas de utilizar para crear publicaciones en línea es ClassTool. Basta con agregar texto en el formato que aparece al centro de la página y darle click en "Terminar".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el acto tendremos a disposición un libro que ya se encuentra en línea, de esta misma página podemos tomar código para insertarlo en nuestro blog o cualquier otro espacio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Realmente es muy sencilla, usuarios avanzados pudieran considerar esta herramienta como muy básica, pero realmente es eso, una herramienta básica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No dejen de checarlo, sin embargo, si son "hardcore users" realmente no encontrarán mucho. Si no tienen muho conocimiento en la edición y publicación de textos en línea, les servirá de mucha ayuda para comenzar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí dejo el &lt;a href="http://classtools.net/education-games-php/turningPage/"&gt;enlace &lt;/a&gt;directo para que prueben esta herramienta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://twitter.com/#%21/EducaRedCo"&gt;@EducaRedCo&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-8951174752238402497?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/8951174752238402497/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/classtools-genera-tu-libro-virtual.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8951174752238402497'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/8951174752238402497'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/classtools-genera-tu-libro-virtual.html' title='CLASSTOOLS: GENERA TU LIBRO VIRTUAL'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-4698692959213179655</id><published>2011-12-08T14:21:00.001-06:00</published><updated>2011-12-08T14:51:23.950-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='CONGRESO'/><title type='text'>CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIÁTICA: CONLUSIONES Y APORTACIONES (ESP)</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-jb_ZA4kv8XM/ToND-k-_RlI/AAAAAAAAAYo/nP5QOHCTn9w/s320/congreso2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-jb_ZA4kv8XM/ToND-k-_RlI/AAAAAAAAAYo/nP5QOHCTn9w/s320/congreso2.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;Durante los pasados 13, 14 y 15 de octubre del presente año se llevó a cabo el Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital de Segovia. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación les dejo el listado de ejes que se trabajaron y que son sintetizados en documentos con aportaciones y conclusiones en el sitio oficial:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La educación mediática y la competencia digital. Marco teórico y legislación educativa.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Experiencias en Educación Mediática.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Experiencias en Educación Mediática en entornos no escolares&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Investigación y Prospectiva en Educación Mediática&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Aportaciones y Conclusiones de plenarios, foros y coloquios&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Todos estos ejes cuentan con&amp;nbsp; aportaciones y concluciones contemplados en su parte presencial y en su parte virtual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para consultar estos documentos aquí les dejo el &lt;a href="http://www.educacionmediatica.es/?p=1034"&gt;enlace&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://twitter.com/#%21/edumediatica"&gt;@edumediatica&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-4698692959213179655?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/4698692959213179655/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/congreso-internacional-de-educacion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4698692959213179655'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/4698692959213179655'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/congreso-internacional-de-educacion.html' title='CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIÁTICA: CONLUSIONES Y APORTACIONES (ESP)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-jb_ZA4kv8XM/ToND-k-_RlI/AAAAAAAAAYo/nP5QOHCTn9w/s72-c/congreso2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-5551695433165609460</id><published>2011-12-08T13:13:00.001-06:00</published><updated>2011-12-08T13:17:42.491-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ENCUESTA'/><title type='text'>RESULTADOS DEL SONDEO</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s1600/encuesta-728364.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="192" src="http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s320/encuesta-728364.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Y como ya es costumbre en PaidoPixel, presentamos los resultados del sondeo realizado con el apoyo del gadget "encuesta". La pregunta en esta ocasión decía lo siguiente:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Has tomado algún curso en línea?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y las opciones de respuesta con sus respectivos resultados fueron las siguientes:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Si&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 81%&lt;/li&gt;&lt;li&gt;No&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 18%&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Agradecemos a la comunidad PaidoPixel por haber participado en el sondeo, asimismo, los invitamos a seguirlo haciendo en las futuras ediciones.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-5551695433165609460?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/5551695433165609460/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/resultados-del-sondeo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5551695433165609460'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/5551695433165609460'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/resultados-del-sondeo.html' title='RESULTADOS DEL SONDEO'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-JR5YZKJnQSI/TnhATaLzpkI/AAAAAAAABVM/RGaaf1hBXkQ/s72-c/encuesta-728364.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-2002944145243172526</id><published>2011-12-07T22:55:00.001-06:00</published><updated>2011-12-07T23:11:26.133-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='COMUNIDAD'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>INEVERYCREA: COMUNIDAD EDUCATIVA</title><content type='html'>&lt;a href="http://static2.bitacoras.com/images/premios/2011/patrocinadores/300px/inevery-crea.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://static2.bitacoras.com/images/premios/2011/patrocinadores/300px/inevery-crea.png" /&gt;&lt;/a&gt;Con alta frecuencia los maestros que cuentan con acceso a internet suelen buscar materiales de apoyo en la red, cuando no lo están construyendo ellos mismos con algún software.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Para las ocasiones que nos toca buscar material nuestra primera opción es "San Google" y de ahí revisamos varias opciones a ver cuál se ajusta a nuestras necesidades. Cuando hacemos estamos realizando una adaptación&amp;nbsp; que a veces resulta forzada. Por ejemplo, cuando buscamos algun video de un tema que se verá en clase de "X" grado de primaria y el material seleccionado cae en la sobreinformación y se dirige a otro público.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es aquí cuando entra al escenario Ineverycrea, una comunidad educativa donde se comparten diferentes materiales que fueron diseñados pensando en la enseñanza. Los recursos que encontramos aquí pueden ser utilizados libremente y son originales, no copias de algún otro sitio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para realizar nuestra búsqueda podemos utilizar las etiquetas, buscar por autor o también por categoría. Sin duda, un lugar obligatorio para visitar.En lo personal ya revisé algunos videos explicativos con contenido de clases de Química.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí les dejo el &lt;a href="http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea"&gt;enlace &lt;/a&gt;directo al sitio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://twitter.com/#%21/didactalia"&gt;@didactalia&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-2002944145243172526?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/2002944145243172526/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/ineverycrea-comunidad-educativa.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2002944145243172526'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/2002944145243172526'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/12/ineverycrea-comunidad-educativa.html' title='INEVERYCREA: COMUNIDAD EDUCATIVA'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-601872932956967503.post-6680644124912354502</id><published>2011-11-29T16:29:00.001-06:00</published><updated>2011-11-29T17:46:49.612-06:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='E READER'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='TIC'/><title type='text'>EXPANSIÓN DEL LIBRO DIGITAL (ESP)</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://blog.unogadget.com/wp-content/uploads/2011/01/iriver-story-HD-e-reader.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://blog.unogadget.com/wp-content/uploads/2011/01/iriver-story-HD-e-reader.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Desde hace un tiempo para acá, uno de los regalos más atractivos y elegantes es recibir un e-reader (lector de libros digitales). La manera en que uno puede disfrutar de una buena lectura sin sentir el cansancio del ejercicio visual que implica es incomparable.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pues bien, la presencia de este tipo de equipos a traido consigo un gran fenómeno que de algun modo ya se veía venir. Recientemente el Diario de Navarra en su versión digital publicó en una nota que la población española ha migrado de la lectura impresa a&amp;nbsp; la lectura digital de manera impresionante, el crecimiento ha sido exponencial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este fenómeno se ve motivado por diferentes razones. Entre ellas, se encuentra la facilidad de lectura, ya que el usuario puede cambiar el tamaño de la tipografía, algo que ayuda mucho a quienes así lo necesitan o así lo prefieren.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El uso de la tinta electrónica es otra ventaja en los e-readers. Las pantallas de estos equipos utilizan una tecnología en la cual pequeñas partículas de color blanco y otras de color negro, que poseen diferentes cargas&amp;nbsp; (positivas&amp;nbsp; o negativas)&amp;nbsp; se encuentran en un liquido viscoso, al recibir un estímulo por parte de transmisores reaccionan ascendiendo o descendiendo. De este modo nosotros vemos las imágenes o los caracteres que ya podemos leer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También la facilidad de adquirir libros es otra de las ventajas que incluso también ha sido un malestar para la industria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La piratería, la descarga de libros digitales no oficiales ha hecho que el mercado sufra una caida en las ganancias. En lo personal creo que este tipo de sucesos no sería tan altos si los precios de las versiones digitales de los libros fueran mucho más económicas de lo que hoy en día son, aunque hay que reconocer que hay quien ya lo hace tomando en cuenta la venrtaja de ahorro económico de una versión impresa a una digital.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro fenómeno que acompaña al crecimiento exponencial de lectores es la aparición de más casas editorial de libros digitales. Aquí hay que destacar la reproducción y la distribución que se reducen a unos cuantos clicks y a un uso la Internet. Cabe mencionar que los más recientes e-readers cuentan con WiFi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En fin. Ojala que tengan la oportunidad de adquirir uno esta temporada, ya se acerca la navidad y también es un buen regalo, si a este equipo le añaden una funda de piel sería perfecto. Si ya cuentan con un equipo de estos saben de la maravilla tecnológica que les hablo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vía&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;a href="http://www.diariodenavarra.es/noticias/mas_actualidad/cultura/la_migracion_libro_digital_precipita_espana_54777_1034.html"&gt;@queleer&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/601872932956967503-6680644124912354502?l=paidopixel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://paidopixel.blogspot.com/feeds/6680644124912354502/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/11/expansion-del-libro-digital-esp.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6680644124912354502'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/601872932956967503/posts/default/6680644124912354502'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://paidopixel.blogspot.com/2011/11/expansion-del-libro-digital-esp.html' title='EXPANSIÓN DEL LIBRO DIGITAL (ESP)'/><author><name>Mario González</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04761606621308994376</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
